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8) 치료관리
9) 간호과정
2. 선택한 대상자 사정
3. 진단적 검사
4. 투약
5. 치료 및 특수치료
6. 대상자를 위한 간호 과정
7. 참고문헌
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간호학 Ⅱ, 현문사, pp.126~135
이영숙 외(1991), 간호진단을 적용한 모성간호학, 현문사, pp.75~76 Ⅰ. 서론
▶ 문헌고찰
Ⅱ. 본론
간호과정
1. 산모일반정보
2. 신체검진 결과
3. 산과정보
4. 현 병력
5. 임상검사 자료 분석
6. 약물요법
7.
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연구, 그리고 지속적인 교육의 끝에는 아동과 그 가족들에게 최적의 간호를 제공하는 것을 목표로 한다. 이를 통해 아동은 더 나은 상태로 회복할 수 있고, 가족들 또한 이 과정에서 덜 힘들게 지내게 된다. 아동 간호는 단순히 아동의 병을 치
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과정에서 항상 아동과 그 가족의 최선의 이익을 중심으로 생각하고 행동해야 한다는 것이 중요하다는 점을 재확인하였다. 아동과 가족의 안녕과 행복을 위해서는 간호사의 지속적인 교육과 연구, 그리고 이에 따른 지식의 확장과 전문성 향
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및 정신역동 등 이론과 실제에서의 지식과 태도를 이해하고 있어야 하고, 더 나아가 정신간호사는 정신질환자들에 대한 심층적인 이해를 통해 더욱 전문적인 지식과 태도, 기술을 갖추어야 한다.
현재 정신간호사들은 그 역할에 있어 사례관
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