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아동 복지론, 학지사, 2017
윤매자, 신혜경, 주정현 저, 아동복지론, 양서원, 2017
황희숙 저, 아동발달의 이해와 교육 학지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동이 지닌 특징
1) 의존성
2) 성숙
3) 욕구
4) 민감성
5) 적응성
2. 아동이란 어떠한
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성숙성, 의존성, 민감성, 적응성, 욕구를 들 수 있다. 즉 아동은 첫째, 아동은 생명유지와 신체적·정신적·사회적 성장발달을 부모 또는 보호자에게 전적으로 의존한다. 둘째, 신체적, 정신적, 인격적, 법률적으로 미성숙한 상태에 있으면서 성
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아동권리와 복지, 파워북, 2017
정옥분, 정순화, 손화희 외 1명 저, 아동권리와 복지, 학지사, 2016
한미현 저, 아동권리와 복지, 창지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동이 지닌 특징
2. 본인이 생각하는 아동이란 존재
3. 아동의 특성을 고려
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있다. 따라서 아동기의 특성을 아는 것은 아동들의 행동과 생각을 이해하는데 도움이 될 것이다.
참고문헌
주수길 외(2016), 아동복지론, 양성원 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 의존
2. 성숙
3. 민감성
4. 욕구
5. 적응
Ⅲ 결론
참고문헌
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아동복지정책에 관한 연구”, 조선대, 2003
- 보건복지부, “아동복지편람”, 2000
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 김성경외, “아동복지론”, 양서원, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 개념
2. 아동이 지닌 특징
3. 아동의 특성
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