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서, 2010
Lickona T, 박장호 추병완 역(2008), 인격교육론, 서울 : 도서출판 백의
김경미(2006),『콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용』, 중앙대학교 교육대학원 석사논문
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조화태, 김계현, 전용오 <인간과 교육> 방송통신대학교 출판문화
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서, 2010
Lickona T, 박장호·추병완 역(2008), 인격교육론, 서울 : 도서출판 백의
김경미(2006),『콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용』, 중앙대학교 교육대학원 석사논문
남경태, 한눈에 읽는 현대철학, 황소걸음, 2001
조화태, 김계현, 전용오 &l
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대학원 석사학위논문, 2010.
6. 이선미, 유아교육기관에서의 아버지교육에 대한 운영실태 및 인식, 성결대 교육대학원 석사학위논문, 2010.
7. 조근진, 부모교육의 효과에 대한 고찰, 중앙대 교육대학원 석사학위논문, 2010.
8. 김현정, 부모의 훈육
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문제해결 의지 피력
2) 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할
① 사회화의 조력자로서의 역할
② 인간 형성자로서의 역할
③ 윤리적 모범자로서의 역할
④ 사회적 지도자로서의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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서울 : 문진미디어, 1999
심우길, 초등학교에서 동화를 이용한 영어지도 연구, 한국교원대학교 대학원 석사 학위 논문, 1996
선우윤미, 영어동화구연기법과 시청각 교수매체 기법이 아동들의 흥미와 학습 효과에 미치는 영향, 중앙대학교 교육대
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아동의 사회성교육, 교육아카데미, 2004.
8. 성영혜 외 2명, 유아사회교육, 창지사, 2001.
9. 양옥승 외, 유아교육학 탐구, 학지사, 2001. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 또래의 의미와 중요성
2. 또래관계의 발달
1) 영아기의 또래관계
2) 유아
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중앙대학교 대학원 석사학위논문.
주 소 희(1991), “이혼가정 자녀의 정신 건강에 관한 연구”, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
안 재 정, 사춘기, 세계의 십대는 (서울: 복지문화사, 1984), 146.
Judith S. Wallerstein & Julia M. Lewis, The Unexpected lega
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, 각 특성을 서술하시오. (10점)
6. 청소년 우울장애의 약물치료로 미국FDA 승인을 받아 1차적으로 선택되는 SSRI계열 약물을 두가지 이상 제시하시오. 또한 나타날 수 있는 부작용과 유의해야 할 간호에 대해 서술하시오. (20점)
7. 참고자료
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대학원 박사학위논문.
이경림(2001).
이숙영 등(1997). 중도탈락 학생의 사회적응 상담정책 개발연구. 서울 : 청소년 대화의 광장
정동화(1995). "아동의 학교 스트레스와 그에 따른 부적응에 대한 사회적지지의 완충효과." 고려대학교 대학원 박
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대학원 논문, 2010.
유정아, 웃음요법이 군병원 요통 환자의 스트레스 반응과 통증에 미치는 영향, 서울대 대학원 논문, 2009.
이경순김부덕, 웃음경영에 관한 연구, 삼육대학교 논문집 제27호 143-149, 1995.
이광재, 웃음치료 레크리에이션 프로그
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