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프로그램을 해 온 집단원들에게 전하고 싶은 말, 칭찬해 주고 싶은 것 등을 주도록 하기
종결에서는 전체 프로그램의 활동을 요약ㆍ정리하게 된다.
참고문헌
김명희, 이현경 저, 상담과 심리평가(아동 청소년을 위한), 교문사 2014
차영희 저,
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아동권리의 인식문제
2. 아동복지 관련법의 개제정
3. 보편적 아동복지 정책의 강화
4. 정상화 이념의 실천과 아동시설의 소규모화
5. 아동상담 및 가족상담의 활성화
Ⅳ. 아동복지 증진을 위한 서비스 실제
1. 지지적 프로그램
2.
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아동복지론, 양서원, 2017
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터의 정의
2. 지역아동센터의 기능
3. 지역아동센터의 프로그램
1) 기본 프로그램
2) 특화 프로그램
4. 지역아동센터의 프로그램 운
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아동의 전반적 발달에 미치는 효과, 한국재활 심리학회 재활심리연구
김선현장혜순(2008) / 유아동 미술치료의 이론과 실제, 서울 : 예경
오민경(2004) / 미술치료 효과에 대한 메타분석, 아동 및 청소년 집단 프로그램 중심으로, 원광대학교 보건
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사자 2명
20명
주 1회 60분
뇌성 마비 아동 부모의 양육 역량과 의사소통능력 향상
부모교육 프로그램
주 1회 부모교육, 부부관계 프로그램 진행, 친밀감형성, 자녀와 부모 자신에 대한 이해, 의사소통 걸림돌 이해, 적극적 경청, 지지적 격려, 나
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복지 센터의 비전, 미션, 목적
5. 제주특별자치도 청소년 상담 복지 센터의 주요 프로그램
6. 제주특별자치도 청소년 상담 복지 센터의 자원
7. 제주특별자치도 청소년 상담 복지 센터의 역할과 기능
8. 방문 소감 및 총평
9. 참고자료
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아동복지. 한국방송통신대학교
배민정(2010) ‘보육교사 저임금 장시간노동’.환경일보 2010.5.20
보건복지가족부(2008) 보육프로그램 총론. 육아정책개발센터
보건복지부(2010a) 2009 보육통계. 보건복지부 보육정책과
보건복지부(2010b) 아이사랑플
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프로그램 구성방향과 서비스 향상방안
1. 영유아에게 적합한 보육프로그램을 구성하기 위한 기본방향
1) 자유로운 활동의 선택제공
2) 현실감 있는 장난감활용
3) 놀이중심의 보육프로그램
4) 생활주제중심의 계획
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아동 가족과 함께하는 찾아가는 사례관리 강명순(정당인) 저 | 학지사 | 2014.09.28
아동복지의 이해 최순옥, 윤난호 외 3명 저 | 태영출판사 | 2014.06.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동 정의
2. 빈곤아동 현황 및 서비스 프로그램
3. 빈곤이 아
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 프로그램의 신청개요
2. 신청사업 설명
1) 사업명
2) 사업의 필요성
3. 사업목적 및 목표
1. 목표 수립의 개요
2. 목표의 유형
3. 서비스대상 선정기준 및 인원수
4. 신청사업의 기대효과
5. 신청사업 / 세부
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