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높다.
③ 성별
사회가 여성과 남성에게 기대하는 성취수준에 차이가 있기 때문에 성취행위에 차이가 생긴다. 학령기의 사회 정서 발달
1. 자기이해의 발달
2. 정서의 발달
3. 도덕성 발달
4. 친사회적 행동
5. 또래관계
6. 학교생활
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▶사춘기의 정의
▶수면부족은 사춘기 충동적 행동의 한 원인이다.
▶사춘기에 부모님과 가장 크게 겪는 갈등
▶사춘기의 정서특성
►사춘기 쥐와 어른 쥐의 실험
*4가지 부모유형
심화조사- 등교거부와 사춘기 아동에
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또래 학생의 인식개선을 위해서는 유아기부터 장애에 대한 이해를 높일 수 있는 통합교육이 필요하다. 아울러 초중고등학생을 대상으로 장애체험 프로그램을 실시하여 장애를 직접 체험해 보게 함으로써 또래 친구의 어려움을 이해 할 수 있
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또래 학생의 인식개선을 위해서는 유아기부터 장애에 대한 이해를 높일 수 있는 통합교육이 필요하다. 아울러 초중고등학생을 대상으로 장애체험 프로그램을 실시하여 장애를 직접 체험해 보게 함으로써 또래 친구의 어려움을 이해 할 수 있
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등 장애 정도가 가벼운 아동들은 사회적 기술에 의미있는 결함을 나타낸다고 하였다(Gresham ＆ Reshly, 1988: Strain, Odom ＆ McConnell, 1984). 따라서 건전한 대인관계를 형성하기 위해서는 상대방의 인격을 존중하면서 자기자신의 권리도 지킬 수 있도
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준비나 청소, 세탁과 같은 가사, 동생 돌보기, 질병이 있는 부모나 조부모 돌보기, 재정관리, 중요한 집안일의 결정 등의 가정관리에 어려움을 호소하고 있다.
그리고 소년소녀가정은 친지의 집에 사는 경우가 52.9%, 영구입대주택이 18.5%, 자택
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등교거부
4) 아동비만
4. 사회복지실천과의 연관성
1) 신체적 발달에서의 사회복지 실천 관심영역
2) 심리적 발달에서의 사회복지 실천 관심영역
3) 사회적 발달에서의 사회복지 실천 관심영역
5. 아동기의 사회적 이슈
1) 학교폭력
2
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우정관계의 기본 요소
5. 우정관계의 발달단계
제6장 부모와의 관계변화와 문제점
1. 부모와의 갈등
2. 부모-자녀관계와 자율성의 발달
3. 부모의 양육태도
제7장 올바른 직업선택의 준비
제8장 심리적 이상과 대안
1. 불안장애
2. 우울증
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준비물을 잘 챙기지 못함, 성장하면서 없어져야 할 습관들(틱 장애), 각종 학습장애, 학업부진과 의욕상실, 등교기피행동, 집단 따돌림, 훔치기, 거짓말, 가출, 공격적 행동, 학교나 가정에서 또래와 잘 어울리지 못함, 컴퓨터게임 중독 등 이러
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가정안의 학습활동
5. 사춘기의 부모역할
(1) 불안정한 부모역할
(2) 근면성과 초기 정체감의 발달
(3) 부모의 규칙 : 또래의 규칙
6. 청소년기의 부모역할
(1) 상담자의 역할
(2) 정체감의 발달
(3) 갈등의 예방과 해결
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