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등을 일으킬 수 있다. 이외에 납중독으로 인하여 위장장애(식욕감퇴, 구토), 경련, 졸음, 짜증 등을 보인다.
납중독은 납성분이 든 페인트나 수도관, 장난감 그리고 공해 등에 의하여 발생할 수 있다. 특히 납성분이 들어간 페인트를 칠한 가정
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등교거부, 무단조퇴, 수업불참 등 학교 출석과 관계되는 위반행동이 있고, 복장불량, 흡연, 친구 괴롭힘 등이 있다. 이러한 서비스 대상을 보다 구체적으로 구분하면 다음과 같다.
① 일반학생 전체가 실제로 학교사회사업의 대상이며, 문제
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등에 관련된 감정을 다룰 수 있음
집단 치료(Group Therapy)
나이에 적합한 역할과 정체감을 가질 수 있도록 도움
또래들 간에 상호작용을 통해 가족 내에서 아동의 위치 재확인
집단의 경험은 학대를 노출시켰거나 노출하였다는 결과에 대
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등의 예체능 프로그램 실시.
4) 학습 프로그램 : 아동의 연령에 따라 방과 후 과외 자원 봉사가 이루어짐.
11. 현제 가장 큰 문제점
1) 경제적 어려움 : 국가의 보조금 자체가 보육원을 운영하기에는 매우 부족한
금액이기 때문에 아동들에게 핸
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준비하면서도 아동의 특성이나 심리적 정서 등에 대해서도 폭 넓은 이해를 할 수 있었고 재미있는 시간이었다. 앞으로 남은 강의도 더욱 열심히 듣고 노력하여서 아이들의 마음을 더 잘 이해할 수 있는 교사가 되고 싶다.
<참고문헌 및 참고
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등을 해결하지 않음, 자기표현을 부정, 유전적 요인
두엉킴, 적의, 심리적 장애의 증가, 엄마의 비만 Ⅰ 역사적 개관
Ⅱ 정의, 진단적 준거 및 주요특징
Ⅲ 관련된 특징 : 동시다발적 장애
Ⅳ 역학
Ⅴ 발달경로와 예후
Ⅵ 원인
Ⅶ 치료와
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어려움
: 기본적이 의·식·주 충족과 대학진학의 어려움. 가사 관리, 동생을 양육, 보호, 질병으로 거동이 불편한 한쪽 부모나 조부모 부양
- 심리적 문제
: 정서적 안정, 성인역의 부담감
- 가사부담의 문제, 열등감과 자기 비하
→ 대인관계의
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등이 발생되었으며 경찰서나 국가기관이 아닌 타 기관으로서의 접근, 법으로만 해결하는 것이 아니라 조화를 이룰 수 있는 방안의 모색이 필요하여 시에서 요청하였다.
(2) 목적설정
급속한 사회변화와 경제적 어려움 등으로 가정 내 기능이
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준비하고 있다. 마지막으로 본 사례의 아동이 지닌 정신장애에 대한 개입과 앞으로의 지역사회에서 통합되어 살아가야 하는 아동에게 아동이 진정으로 원하고, 필요로 하는 서비스 방향에 대해 다시 한번 고민하고, 지원체계에 대해 노력하
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준비하고 있다. 마지막으로 본 사례의 아동이 지닌 정신장애에 대한 개입과 앞으로의 지역사회에서 통합되어 살아가야 하는 아동에게 아동이 진정으로 원하고, 필요로 하는 서비스 방향에 대해 다시 한번 고민하고, 지원체계에 대해 노력하
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