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학대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 학대의 원인
2. 학대별 발생현황
· 방임
· 정서적, 심리적 학대
· 신체학대
· 아동성 폭력
· 유기
3. 아동보호 전문기관의 활동
4. 현행 아동 학대 개입
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프로그램으로 발전되어야 하지만 과도기적으로는 기존의 일시보호소와 경찰서, 그리고 가능한 사회복지기관의 업무 분담을 통해 시도해 불 수 있을 것이다.
④ 아동보호 서비스 도입
아동학대 및 방임을 치료하고 예방하기 위해 사회가 개입
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개입과 개별상담, 심리검사, 놀이치료 등의 각종 기관 상담 및 가정지원 서비스를 제공한다. 또한 신고 의무자를 대상으로 아동학대의 심각성 및 예방의 중요성에 대한 교육을 실시하고 있다. 이런 다양한 프로그램을 적극 홍보하여 쉽게 이
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아동학대의 예방과 개입을 하게 될 수 있을 것으로 기대된다. 끝으로, 아동학대는 매우 복잡한 기제로 발생되며 장단기 영향을 주는 개인적사회적 문제이다. 아동학대에 대한 개입을 위해서는 물론 아동학대에 대한 깊이 있는 지식과 기술을
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아동학대의 발견.치료 및 예방에 필요한 프로그램 개발, 보급, 신고의무자 등 관련기관 종사자에 대한 교육, 아동학대 관련 각종 연구조사 및 홍보캠페인 실시, 신고의무자 협의체 구성 및 운영
6. 아동학대에 대한 사회적 개입의 방향
1) 아동
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아동학대에 대한 계몽 및 교육 프로그램을 실시할 수 있다.
<참고문헌>
김승권 조애저(1988) : 한국 가정폭력의 개념정립과 실태에 관한 연구. 한국보건사회연구원.
김재엽(1998) : 폭력실태와 사회복지 개입의 필요성: 부부폭력을 중심으로,
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제 27조) – 치료기관, 일시 보호기관에서 아동보호조치
아동조사과정에 상담원이 동석하여 피해아동 도움(동법 제 28조) 아동학대의 실태 및 현황
아동학대의 원인
아동에 대한 정책
아동 기관 및 프로그램
아동학대 사례
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학대 가능성을 미리 파악하고 예방하는 것이 더 중요할 것이다.
참고문헌
문선화 외(2010). 아동학대의 이해. 양서원.
박형원(2011). 아동복지론. 교문사.
유서구(2005). 아동학대예방 프로그램의 평가.
김숙연(2009). 유치원 교사의 아동학대에 관한
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프로그램과 가정방문 서비스를 예로 들 수 있다.
2) 아동학대 가족을 위한 개선방안과 대책방향
아동학대는 아동에게 일생 지울 수 없는 상처를 남기는 동시에 가족해체로 이어지기도 한다. 따라서 아동에 대한 철저한 치료적 개입과 가해자
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아동에게 돌보아진다는 느낌을 줄 수 있다. 간식 시간이 끝난후 아동은 그림그리기, 놀이터에서 놀기 등 구조화된 활동에 참여한다.
(3) 부모집단 프로그램
ㄱ. 부모집단의 필요성
부모에 대한 개입, 특히 가해부모에 대한 개입은 아동학대의
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