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아동학대 신고의 홍보와 더불어 아동을 위한 보호시설과 전문 인력을 확충해야 하며, 각 기관의 협력 체제를 구축함으로써 전문 인력 확보와 원활한 문제 해결이 이루어지도록 노력해야 한다.
4) 아동학대에 관한 예방적 차원의 대응방안
①
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아동과 부모, 그리고 이들을 둘러싼 가정환경 등에 관해 폭넓게 접근하여야 하며, 체계적이고도 전문적인 사회사업적 개입을 통하여 아동학대문제를 해결하고 예방해 나가야 한다. 또한 아동보호전문기관 등 서비스를 제공하는 장소가 접근
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아동학대조사와 사례관리는 분명 어려운 영역이고 누군가 쉽게 접근할 수 없는 영역이다. 하지만 이 영역은 그 어떤 영역보다 필요한 영역이고 우리 아동들의 생명과도 직결되는 영역이다. 지금당장의 이익과 쉬운 과정보다 향후 발전을 위
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학대를 받고 자란 아동이 보이는 후유증은 타박상과 가벼운 신체적 손상을 넘어 자아기능이 손상되고 급성 불안반응을 나타내며 대인관계에서 근본적인 신뢰감을 형성하지 못한다. 이처럼 중대한 범죄행위인 아동학대 문제를 해결하기 위해
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학대, 가정위탁제도의 확대 그리고 부모의 역할부재 또는 역할거부에 대한 전문사회복지기관이 개입되어야 한다.
③ 아동방임·학대 교과목 편성
사회복지학과, 아동복지학과, 유아교육학과·아동학과를 비롯한 아동관련학과의 교과과정에
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문제점과 대안 등을 서술해 보았다. 아동학대를 예방해야만 하는 사회적 이유로는 첫째, 인간의 존엄성은 아동이나 어른이나 똑같이 존중되어야 한다. 그럼에도 불구하고 아동은 학대와 같은 부당한 대우에도 자신의 권리를 찾고 해결할 능
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아동들과 관계를 갖는 것이 보다 아동들을 건강하게 자라게 하는지를 자각하여 그것을 실천으로 옮겨야 할 것이다.
▶ 생각해 볼 문제◀
1. 이혼 후 아동이 누려야할 권리를 누리지 못하는 사례를 학대로 볼 것인가?(경제적, 정신적고통)
2. 유
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문제와도 밀접하게 연결되어 있다. 따라서 아동학대의 문제를 집중적으로 연구하는 과정에서 아동의심리나 폭력 상황 등에만 집중하는 것은 문제의 근본적인 해결을 하는 데에 큰 도움을 주지 못할 수도 있다.
일반적으로 아동학대 문제를
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아동학대가 폭력의 악순환을 가져오고 있어서 사회적인 측면에서 보더라도 반드시 해결되어야 할 문제 중의 하나라고 할 수 있다.
더욱이 심각한 점은 대부분의 아동 학대의 대상이 아동들의 부모들에게서 이루어지고 있다는 점이었다. 따라
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아동학대 인식에 관한 연구. 대구대학교 사회복지대학원 석사학위 논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기의 발달
1) 신체 발달
2) 인지 발달
3) 정서 발달
4) 사회성 발달
5) 언어 발달
2. 아동기의 문제 중 아동학대
3. 아동학대에
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