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아동학대 현황 (아동학대 외국과의 비교연구) - OECD아동보호, 2005
아동학대에 관한 인식 및 신고태도 연구 - 유경숙, 한성대학교, 2004
아동학대의 요인에 관한 연구 - 최문상, 광운대학교, 2003
아동과 부모, 가족환경 특성에 따른 아동학대 실태
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아동학대실태조사, 2006
RICHARD, 아동폭력의 허상과 실상, 2009
국회예산정책처, 자살예방 문제점과 개선과제, 2013 Ⅰ. 아동학대의 개념 및 현황
Ⅰ-1 개념
Ⅰ-2 현황
Ⅱ. 아동학대의 원인
Ⅱ-1 부모와 보호자에 관련된 요인
Ⅱ-2 인구
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및 유기
3. 아동학대 유형별 현황
4. 피해아동 현황
5. 학대행위자 현황
⑴학대행위자 특성
Ⅲ. 아동학대 해결방안 및 과제
1. 아동학대의 법적인 제재
2. 성격, 대상, 목적에 따른 대책
3. 현 대책의 문제점 및 과제
Ⅳ. 토론
1. ‘격리보호’ 선
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학대받은 아동의 특수성을 고려하는 노력이 부족하다. 따라서 아동학대를 전담하는 경찰과 검찰 인력에게는 아동학대에 대한 접근 방법 및 아동 면접방법을 교육시켜야 하며, 일반 경찰관에게는 전문아동보호기관의 직원을 동행해야 할 필
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학대부모가 알코올 및 약물중독, 정신질환의 문제가 있는 경우 병원이나 지역사회정신보건센터 등과 같은 필요한 서비스나 자원을 연결하여 받을 수 있도록 도와준다.
- 아동은 부득이한 경우를 제외하고 시설보호나 위탁가정보다 원가정
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아동 및 가해자의 특성에 따른 아동학대의 심각성 예측요인에 관한 연구”. 한국아동복지학.
박명숙(2002). “아동학대서비스에서 관련기관들간의 연계성에 관한 논의”. 한국아동복지학.
박세경 외(2005). “OECD 국가와 한국의 아동보호체계 비
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아동복지론, 서울: 학지사, 2005.
김광일고복자, 한국에서의 아동 구타 발생률, 한국아동학대 예방학회, 1992.
김동춘 외,유아학대 및 반영 실태에 대한 교사의 인식, 제 13회 한국 아동학대 예방 협회 세미나, 1995.
김수연, 아동학대예방 및 보호
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아동학대 교과목 편성
사회복지학과, 아동복지학과, 유아교육학과를 비롯한 관련대학의 교과 과정에 아동학대의 예방, 치료, 발견에 관한 내용을 포함하여야 한다.
Ⅵ. 결론 및 제언
아동학대는 아동이 학대받는 그 자체만으로도 문제가 되는
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아동강제보호(프로텍티브)서비스」. 아동복지편람. 아산사 회복지사업재단.
강미경.(2009). 「지역사회에서의 아동학대 인식과 예방」. 전남아동학대 상담센터， 세미나 자료.
곽영숙 홍강의.(1999). 「아동학대의 개념과 원인」. 한국아동학대
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현황
3. 미혼모 가족의 문제점
4. 외국 미혼모 가족의 복지정책과 서비스
Ⅲ. 미혼모 가족 서비스 개선방안
1. 정책적 측면
2. 예방적 측면
3. 치료적 측면
4. 재활적 측면
Ⅳ. 결론 및 제언
Ⅴ. 참고문헌
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보호와 지원이 가능합니다. 아동보호 업무는 작은 관심과 행동이 큰 변화를 만드는 일이기에, 항상 높은 윤리의식과 헌신을 유지해야 한다고 믿습니다. 이러한 가치를 실천하며 맡은 바 임무를 다하겠습니다. 1. 성장과정 및 생활신조
2.
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째, 위험 가정에 대한 예방적 개입을 강화하여 아동학대 발생 가능성을 사전에 차단하겠습니다.
목표 2. 피해 아동 보호 및 지원 서비스 강화
첫째, 피해 아동을 위한 심리치료와 상담 프로그램을 활성화하여 아동의 정서적 안정을 지원하겠습
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아동복지 서비스 체계를 구축하겠습니다.
아동상담소 및 아동보호전문기관 확충, 일시보호시설 및 그룹홈 운영 등 아동 보호와 지원을 위한 인프라를 갖추고, 지역 내 유관 기관과의 협력을 통해 맞춤형 서비스를 제공하겠습니다. ▣ 직
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및 특기사항
(초략)......실력이 대한적십자사의 미래 국제협력 프로그램을 지원하는데 크게 도움이 될 것이라고 확신합니다. .......(중략) 1.지원동기
• 지역 사회봉사활동, 국제협력 운동 등에 있어 한국형 프로그램을 만들어 가겠습
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아동 보호 분야 발전에 기여하고 싶습니다. 꾸준한 자기 개발과 열정을 바탕으로 안양시를 대표하는 모범적인 아동보호전담요원이 될 것을 다짐합니다. 1. 성장과정 및 생활신조
2. 성격의 장단점 및 취미/특기
3. 지원동기 및 장래계획,
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