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학대의 범위가 모호하고, 사회적으로 합의된 정의가 없는 상황이므로 아동학대를 예방하기 위한 가장 기본적이고 중요한 문제는 우리 사회의 문화적 배경에 맞게 아동학대를 정의하는 일이다.
현행아동복지법 제29조에 아동학대금지행위에
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아동학대의 실태 사례를 예를 들어 본인이 생각하는 아동학대의 예방대책과 아동복지 정책의 개선방향을 제시해 보았다. 오랫동안 아동학대는 사회의 문제였음에도 학교와 가정 안의 숨겨진 범죄라는 이유로 가려져왔고, 이제 그 심각성과
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아동학대를 정의하고자 하는 전문가들의 노력과 전국적인 아동학대 조사가 이루어지고 있는 시점에서 사회와 우리가 할 일은 아동학대가 생기지 않도록 예방하는 일과 이미 학대받은 아동을 치료하고 보살피는 일일 것이라는 생각이 들었다
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행위의 처벌 강화
2) 응급조치의 강화와 경찰의 임시조치 신청권부여
3) 사건 처리 기간의 명시
4) 피해자 보호 시설의 다양화
2. 가정폭력의 예방체계 구축방향
1) 분권화에 대비한 체계적인 전달체계의 확립
2) 관련자와
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아동의 비율도 28.5%에 이르러 방어력이 특히 취약한 어린 아동에게 행해지는 학대에 대해 주목할 필요가 있다.
[그림1] 피해아동 성별 및 연령
(3) 피해아동과 학대 행위자와의 관계
2015년 피해아동과 학대 행위자와의 관계 통계를 보면, 학대
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학대행위자 상담교육 및 서비스 제공/연계
- 아동학대 사례판정위원회 설치운영 및 자체사례회의 운영
- 아동학대사례의 데이터베이스 입력 및 보존
- 신고의무자 및 일반인 대상 아동학대 예방교육, 예방 캠페인 및 홍보활동
- 지역사회자
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아동학대의 실상을 볼 때 부모 등 보호자에 의한 아동학대가 발생하면 즉각적으로 개입해야 한다. 사회에 만연해지고 있는 아동학대를 감안할 때 적절한 사후조치와 아동학대 예방에 대한 효과적인 대책이 시급히 마련되어야 할 것이다.
Ⅳ.
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아동학대가 점차적으로 증가하고 있다. 지속적으로 증가하고 있는 어린이집 아동학대에 비해 예방대책과 현재 시행되고 있는 제도들이 실효성을 갖지 못하는 것이다.
참고문헌
김태연, 정현심(2018). 예비 보육교사의 아동학대 신고에 관한 인
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아동발달을 저해하고 심각한 결과를 가져올 수도 있으므로 다각적이고 방임과 학대에 대한 다양한 정보를 제공하고 그에 대한 교육이 다각적인 방법으로 모색되어야 할 것이다.
4) 아동학대 행위자에 대한 상담과 부모교육
아동학대를 예방
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아동학대예방센터 http://1391.org
안동현 외(2003.9.30) 『아동학대행위자 치료 프로그램 개발』
표갑수(2003), 『아동청소년복지론』, 나남출판
박석돈 『사회복지 서비스법』, 삼우사
이배근(2004) 『아동학대의 이론과 실제』, 신흥 메드싸이언스
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