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영유아교사의 전문성과 학대예방.
박지영. (2020). 어린이집 보육교사의 자질과 태도. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적으로 문제가 되었던 어린이집의 사례
2. 문제의 근본 원인과 문제가 되는 요소 분석
3. 바람직한 영유아 교사의
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영, 「어린이집 교사의 스트레스와 아동학대 관련 연구」, 한국교육심리학회, 2020.
최민호, 「영유아 교사의 직무 만족과 아동학대 예방의 관계」, 아동교육연구, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 아동학대 사례
2. 바람직한 영유
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영합니다. 이를 해결하기 위해서는 개인적, 기관적, 사회적 차원의 종합적인 접근이 필요합니다. 어린이집에서 발생한 아동학대 사례를 통해, 우리는 교사의 자질과 태도, 관리 감독 체계의 중요성을 다시 한 번 깨닫게 됩니다. 바람직한 영유
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영하는 것이기도 합니다. 1. 사례 연구 - 어린이집에서의 아동학대 사건 개요
2. 문제 진단 - 사례 속에서 드러난 핵심 문제점들
3. 바람직한 영유아 교사의 자질과 태도
4. 개인적 차원에서의 예방책
5. 기관적 차원에서의 예방책
6. 사회
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학대를 예방하기 위한 노력을 하며 어린이집, 유치원 등의 기관들도 어린 아이들에 대한 아동 학대에 대한 예방책을 지금보다 더 만들어 낼 수 있도록 노력하는 자세가 필요하겠다.
4.참고문헌
최수정. \"어린이집 아동학대 예방 및 대응 매뉴
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