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정서적아동 학대 및 방임*
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
Ⅰ. 이 론
Ⅱ. 학교에서 전체를 대상으로 실행할 수 있는 프로그램
Ⅲ. 대상에 대한 집단 프로그램
∥세부적인 계획들∥
Ⅳ. 아동학대가 일어나는
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다뤄야 한다" 고 밝혔다.
○ 가정지원서비스 강화
결함가정일수록 아동학대가 일어나기 쉽고, 알콜중독.빈곤.정신질환 등 학대원인이 치유되지 않는 한 학대는 재발되게 마련이다. 때문에 전문가들은 학대원인 제거를 위한 복지서비스 강화
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아동학대 유형에 따른 징후와 후유증
4. 아동학대ㆍ방임의 원인
5. 아동학대ㆍ방임의 원인론
1)자아정체감과 통제이
2)가족체계이론
3)스트레스 이론과 환경적 요인
4)사회구조적 요인
Ⅲ.아동학대ㆍ방임의 실태 및 문제
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학대가 또래애착과 교사애착에 미치는 영향 학업성취도의 조절효과를 중심으로, 청소년복지연구 제15권 제1호 Journal of Adolescent Welfare
2013, Vol. 15, No. 1, 201-226.
유정아 정익중 (2011), 방임이 초등저학년 아동의 우울 및 공격성에 미치는 영향,한국
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접촉하거나 아동의 성기를 만지는 행위, 아동 앞에서 옷을 만지며 자신의 성기를 만지는 행위 1. 아동학대란
2. 신체적학대, 정서적삭대, 방임
3. 학대사례유형
4. 학대관련 통계자료(학대성비율, 학대정소 등)
5. 학대 사진 및 관련 사진
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