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아동복지론
아동복지실천 분야
학대 아동
1.아동학대의 개념
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아동학대라 함은 아동에 대한 적극적인 가해행위뿐만 아니라 ,소극적 의미의 방임행위까지 아동학대로 명확히 규
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아동 복지론
학대아동
아동학대의 정의
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▷ 아동학대란?
① 보호자를 포함 성인에 의해 아동의 건강, 복지를 해치는 경우
② 정서적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성
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아동학대에 따른 문제를 부각시켜
심각성을 인식시키고, 아동학대의 대책과 학대 예방 프로그램의 필요성에 대하여 함께 생각해보고자 주제를 선정함
아동학대
보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강과 복지를 해치거나 정
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아동복지법 제3조제4호"보호대상아동"이란
보호자가 없거나 보호로부터 이탈된 아동,
또는 보호자가 아동을 학대하는 경우 등
그 보호자가 아동을 양육하기에 부적합하거나
양육할 능력이 없는 경우의 아동을 말함 요보호 아동이란
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아동의 건강 ∙ 복지를 해치거나
정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적 ∙ 정신적 ∙ 성적 폭력 또는
가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임
즉, 학대란 다양하게 정의되고 있으나 일반적으로
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학대에 대한 기사가 나오고 있는 실정이다. 그러한 아동학대의 피해를 막기 위해선 국민의 의식 제고가 시급하며 제도적인 것 뿐아니라 관련된 법에 개선도 잇달아야 할 것이다.
사회가 발전해 감에 따라 더욱더 제자리를 잃어가는 아동복지
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아동이 학대받거나 방임하지 않도록 해야 할 것이며, 그들도 아동복지국으로부터 철저한 교육과 훈련을 받아야 할 것입니다.
물론 치료 자체로 아동학대나 방임의 문제가 해결되는 것은 아니라고 본다. 어쩌면 이러한 아동학대가 인류가 존
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아동을 위험으로부터 보호하되 가정으로부터 분리하지 않고 아동의 학대가 이루어졌던 가족 상황에 외부에서 개입하여 가족문제의 해결을 돕는 방향으로 나가야 할 것이다.
특히 정부당국은 아동학대에 관한 아동복지와 가정복지의 차원에
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복지기관의 업무분담을 통해서 시도해 볼 수 있을 것이다.
5) 아동학대 교과목 편성
사회복지학과, 아동복지학과, 유아교육학과를 비롯한 관련대학의 교과 과정에 아동학대의 예방, 치료, 발견에 관한 내용을 포함하여야 한다.
Ⅵ. 결론 및 제
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아동복지 증진을 위한 재원의 확보가 필요하다.
(7)아동학대에 대한 인식변화와 신고의 의무화가 되어야 한다.
(8)가해자들에 대한 치료와 학대받은 아동의 신체적, 심리적 회복 및 사회복귀를 위한 서비스를 제공 하여야 한다.
(9)빈곤 가정이
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아동복지 서비스 체계를 구축하겠습니다.
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협력하여 아동 보호를 강화하려면 어떻게 해야 할까요?
지역사회 내 학교, 복지기관, 경찰서 등 다양한 기관과 긴밀한 네트워크를 구축하는 것이 중요합니다. 정기적인 회의와 정보 공유를 통해 아동학대 징후를 조기에 발견하고 대응하는 시
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복지를 최우선에 두고 어떠한 상황에서도 포기하지 않고 최선을 다하는 자세입니다. 또한, 공감과 존중의 태도가 바탕이 되어야 진정한 보호와 지원이 가능합니다. 아동보호 업무는 작은 관심과 행동이 큰 변화를 만드는 일이기에, 항상 높은
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