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아동·청소년기의 우울증
1. 우울증이란
2. 청소년 우울증의 현황
3. 청소년 우울증의 일반적인 원인
4. 청소년 우울증의 심각성
5. 청소년 우울증의 다른 형태
6. 청소년기 우울증의 증상
Ⅱ.성격 이론에 근거한 사정과 개입
1. 성격 이론
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아동기 우울증에서 뚜렷한 역할을 한다. 우울한 소년의 ⅓은 품행장애도 가지며 방화, 싸움 ,절도와 같은 공격적인 반사회적 행동을 한다. 차폐 우울증(masked depression)의 아이디어에 적합하기는 하지만 이러한 나쁜 행실들은 우을증의 증상들
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아동의 병환이 더 짙어질 수 있기에 병원에서의 지속적인 치료를 원하고 있다. 아동은 장기적인 병원 생활로 마음의 병까지 생겨 우을증 약까지 복용하고 있는 상태였다. 이런 상황에서 아동간호사로서 치료대상자인 아동의 치료 중단 의사
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아동기의 발달단계에 따라 다소 다르게 표현될 수 있습니다.
영유아기 우울증
Spitz(1946)와 Bowlby(1960)는 일차 양육자(primary caretaker : 보통 어머니)와 분리되어 시설에 수용되어 기계적으로 양육된 영유아에 대한 관찰을 통하여 의존성 우을증(anac
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아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발
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