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참고문헌 ><<
1. 아동간호학 상, 하 - 수문사
2. 질환, 증상별 치료&간호지침 - 한우리
3. 기본간호학 상, 하 - 현문사
4. 기본간호의 실제 - 현문사
5. KIMS OnLine 홈페이지 Ⅰ. 아동 간호력
Ⅱ 병태생리
Ⅲ 임상결과
Ⅳ 투여약물
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아동을 위한 아동간호학 I, II/ 홍경자 외/ 수문사
- 간호과정 / 최순희 외 / 현문사
- 아동간호학 임상가이드 / 박은숙 외 / 현문사
- 약물: 드러그인포(www.druginfo.co.kr)
- 문헌고찰: 서울아산병원(www.amc.seoul.kr) 1. 환아의 일반적 사항
2. 환아
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아동간호학
아동간호임상메뉴얼
NANDA간호진단과 중재가이드 현문사(2006) 김강미자 외 10명
손쉽고 편리한 아동간호진단 현문사(2000) 조결자 외 4명
아동의 간호진단과 계획 서울대학교출판부(1999) 서울대학교병원 편
중앙건강백과 A. 기초
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, 신흥메드싸이언스
2. 아동 간호학 각론, 정담
3. 아동간호임상 매뉴얼, 수문사
4. 에센스 아동간호, 미학사
5. 사람발생학, CTM Maketing Korea
6. 인체발생학, 정문각
7. 아동간호학, 군자출판사
8. 아동간호학 각론, 현문사 없음
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아동간호학 총론/ 김미예 외 9명/ 1999년 2월 20일 발행
- 수문사/ 기본간호중재와 수기/ 임난영 외 12명/ 2002년 2월 25일 발행 I. 간호력
1. 일반적인 사항
2. 건강력
Ⅱ. 진단검사 결과 (.3.29)
Ⅲ. 투약
Ⅳ. 간호과정
#1. 폐의 염증과 관련된 고
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아동의 치료방법들은 실제 임상에서 치료방향을 결정해야 할 때 참고할 차별화된 기준이 되고 개별아동의 상태나 반응에 따라 활용할 수 있는 구체적인 치료기법들을 제시하고 있다. 그러나, 가장 중요한 것은 이러한 치료과정의 예나 치료
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임상 실습체험 연구. 한국간호교육학회지 6(1). 23-35. 1. 서론
1) 연구의 필요성
2) 연구문제
3) 용어의 정리
2. 연구방법
1) 연구설계
2) 연구대상
3) 연구도구
4) 자료수집 분석 및 절차
5) 자료분석방법
3. 연구결과
1) 대상자의 일반적 특
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임상적 면접방법이나 활동 중인 아동을 그대로 관찰하는 자연적 관찰법을 사용하였는데 이러한 방법을 통해 얻어진 결과는 실제 생활에서의 아동의 모습을 잘 보여준다.
이와 같이 피아제 인지 발달 이론의 커다란 공적이 인정을 받고 있는
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아동의 심리사회적 적응에 미치는 영향” (광운대학교, 정보복지대학원, 석사학위논문, 2009), 13.
이진석. “이혼가정 자녀에 대한 상담적 돌봄과 교회교육” (목원대학교, 신학대학원, 석사학위 논문, 2005), 17.
통계청, “2011년 이혼 통계결과
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본 조사
3) 자료처리
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
1. 예비유아교사의 스트레스 요인별 수준
2. 예비유아교사의 학년에 따른 스트레스 요인별 수준의 차이
3. 예비유아교사의 스트레스 요인별 관련성
Ⅳ. 논의 및 결론
참고 문헌
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임상에서 쌓은 경험과 전문지식을 바탕으로 역량 있는 프리셉터가 되어 후배 양성에 힘쓰겠습니다. 또한, 저의 쾌활한 성격과 밝은 에너지로 활기찬 조직 문화를 만들어가는 데 일조하겠습니다. 장기적으로는 현재 상태에 안주하지 않고 발
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임상병리사로서 제약회사, 연구소, 병원, 보건소, 부검실, 연구실 중에서 어느 곳을 지원할 것인가 고민했습니다. 몇 일간의 검토 결과, 제가 보람을 피부로 느낄 수 있을 것 같은 일은, 직접 환자를 대상으로 일하는 병원에서의 근무였습니다.
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임상 가이드라인과 최신 연구 자료를 함께 검토하며 최적의 프로토콜을 결정했습니다. 이 과정을 통해 저는 팀원들을 효과적으로 조율하고, 갈등을 생산적인 논의로 전환하여 팀의 잠재력을 최대한 발휘하게 하는 소통 및 협업 능력을 함양
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결과를 발표하고, 학술 대회와 워크숍에 활발히 참여하여 학계와 현장 간 교류를 촉진하겠습니다. 또한, 심리학 관련 교육 프로그램 개발과 운영을 통해 심리 상담 전문가의 전문성 향상과 질적 발전에 기여할 것입니다.
여섯째, 다양한 심리
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결과를 발표하고, 학술대회에 참가하여 글로벌 상담심리학계와 적극적으로 소통하겠습니다.
여섯째, 다학제적 협력과 융합 연구를 촉진하여 심리 상담의 새로운 패러다임을 구축하는 데 주력할 것입니다. 신경과학, 의학, 교육학, 사회복지
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