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아동의 곁에 있게 한다.
②편안한 자세를 취하게 한다
③장난감, 담뇨 등 낯익은 물건을 제공한다.
④아이가 평소 하던 놀이를 즐기게 해준다.
-수행
①부모에게 가능한 아동의 곁에 있어 줄 것을 격려했다.
②습한 공기를 투여하거나,v/s check
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아동병동에 한 주 실습을 하면서 아동의 여러 가지 케이스를 보고 간호실무와 지식을 배울 수 있었던 좋은 기회였던 것 같다.
특히 아동은 성인과는 다르게 병원에 입원을 하게 되면 성인보다 더 신경을 써야한다.
왜냐하면 아동은 자신의 판
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아동을 만질 것을 교육한다.
③ 구강점막의 발적을 사정하고 생리식염수로 구강간호를 해주고 입술에는 바셀린을 발라준다.
④ 간호사는 환아에게 간호를 제공할 때 내과적인 무균법을 준수하도록 한다.
구강내 세균감염을 막고 윤활제로 입
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폐렴) 서울대학교병원 의학정보
- 구윤정 외 (2016) 아동간호학1, 현문사
- 구윤정 외 (2016) 아동간호학2, 현문사
- 원종순 외(2015) 간호과정과 비판적 사고, 현문사
- 드러그인포 https://www.druginfo.co.kr/ Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2. 문헌고
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아동간호학 총론 , 현문사
아동간호학 2 , 현문사
간호과정론 , 정문각
네이버 지식백과(www.naver.com)
네이버 건강(www.health.naver.com/drug) 1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구기간 및 방법
3. 문헌고찰(정의,원인,병태생리,증상,진단,치료)
4. 간호
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아동의 현 병력 : pneumonia
- 잦은 기침
- 호흡양상의 변화
Nursing
Diagnosis
#2. 기침과 관련된 수면장애
정의
수면의 양과 질의 손상으로 일상생활에 불편이나 장애를 초래하는 상태.
관련요인
기침
Expected
Outcome
장기목표
대상자에게 수면부족의 증
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폐렴 등 하기도 감염증, 패혈증, 골관절감염증, 복막염, 수술 후 감염 예방
#3
약품명
아세트아미노펜정
효능/효과
감기로 인한 발열 및 동통, 두통, 신경통, 근육통, 월경통, 염좌통 등
#4
약품명
피코펜시럽
효능/효과
류마티양 관절염, 골관절
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운동 필요시 움직임을 제안하지 않는 방안으로, 공기압에 의하여 팽창이완되는 복수의 에어셀을 이용하여 체중에 의해 발생하는 압력을 분산시키는 기능을 하는 상층부와 일정한 높이와 고른 압력 유지가 가능한 복층바닥 공간직물형 에어
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일반적 정보
2) 병력, 과거력
3) 입원 전 치료과정, 입원 후 치료 과정
4) 심체검진 및 간호사정
2. 신체검진 기록표
3. 측정 기록
4. 투약 정보
5. 진단 검사
Ⅲ. 간호진단
Ⅳ. 간호과정
Ⅶ. 참고문헌
Ⅰ. 문헌고찰
폐렴(Pneumonia)
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유지되었으나, 림프구 수치는 여전히 감소된 수치를 보였다.
WBC (*10^3/mm^3)
6.16
6.68
6.27
Lymphocyte (%)
12.8
▼
11.8
▼
9.6
▼ Ⅰ. 문헌고찰
폐렴(Pneumonia)
1. 병인
2. 폐렴 유형
3. 병태생리
4. 임상증상
5. 합병증
6. 진단검사
7. 협력관리
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pneumoniae
5-15세 아동 기관지염, 폐렴
사이질로 널리 퍼진 폐렴 소견
건성수포음
erythromycin, doxycycline, fluoroquinolone 치료
*레지오넬라
허파꽈리 대식세포에 최초 감염 일으킴
*디조지증후군
T림프구 결핍 (흉선이 작게 발달되어)
*cytomegalovirus CMV 거
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, 학습 프로그램 같은 연구들을 활용할 수 있도록 많은 연구케이스들을 다뤄보면서 아동의 학습욕구에 대한 교육적 경험을 넓혀보겠습니다. 이것은 제가 교육대학원 유아교육과정에서 추구하고 있는 연구주제의 활용도를 높이는 데 크게 작
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아동교육 케이스들에 적용할 수 있는 상담원리에 대해서 저만의 연구를 하고 싶습니다. 이러한 저의 교육대학원에서의 연구목표가 저를 미래 지향적인 상담교육 전문가로 성장시켜 줄 것이라고 확신합니다. 1. 자기소개
2. 교육대학원 지
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아동들의 정서 발달에 도움을 줄 수 있는 치료활동들을 더욱 많이 개발할 수 있도록 하겠습니다. 이화여자대학교 대학원 음악치료학과 학업계획서/연구계획서 예문
1.음악치료학과 진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후
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다양한 유아교육관련 학회와 세미나에 적극적으로 참여하며 유아교육 발달지도 및 아동의 발달에 따른 개선된 환경을 제공하기 위한 연구 활동을 지속해 나갈 것입니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
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