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것이 습관화되어 사람 만나기를 무의식적으로 꺼린다. 이런 동생의 성향을 보면, 무조건적인 거리두기는 인간의 성격발달에 매우 부정적으로 작용한다는 것을 알 수 있다.
아들러(Adler)는 특별히 성격발달 단계를 제시하지는 않았다. 아들러
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이로 자라게 되고 자기중심적인 생활양식으로 의존적인 사람으로 자라게 된다. 응석받이 외동은 자신의 존재에 대해 과장된 견해를 발달시키기도 한다. 자신들이 항상 관심의 가운데에 있어야 하며 다른 사람이 관심의 대상이 되는 것을 견
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대한 두려움으로 자신이 이루고자 하는 목표와 적당한 거리두기를 하는 것으로 실패에 대한 마음의 고통을 피하려고 한다고 보았다.
3) 아들러의 이론에 대한 나의 견해 및 경험
아들러가 제시한 인간의 성격발달에 미치는 요인 중 출생순위
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아들러 (홍혜경 역), 을유문화사, 아들러의 인간이해, 2016 인간행동과사회환경
1. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇인지 설명하고, 이에 대한 자신의 견해 또는 경험(사례)를 적용하여 작성하시
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이루어지지 않는다.
이러한 인간발달에 대한 Adler의 주관성의 가정은 가상적 목표 개념에 뚜렷하게 나타나는데, 실제로 가상적인 목표는 현재 체험되는 주관적인 가상의 목표인 것이다. 이러한 점에서 볼 때, Adler의 개인심리이론에서는 인간
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