|
학습자료로서의 영화와 초등학교 학습자료로 영화'아름다운 시절'을 활용하는 방안에 대해서 알아보았다. 교수ㆍ학습자료가 얼마나 중요한지에 대해서 알 수 있었으며 그 자료는 가르치고 배우는데 유용해야 한다는 것을 전제로 인쇄물, 구
|
|
|
찾아 정리한 것을 모둠별로 발표한다.
( , , , ) 1. 독서 연간 지도 계획
2. 월간 지도 계획
3. 대단원 지도 계획
4. 소단원 지도 계획
<별첨 1> 판서 계획
<별첨2> 설문조사
<별첨3> 진단평가
<별첨4> <형성평가>
<별첨5> <모둠별학습지>
|
|
|
아름다운 사람들의 이야기는 사랑을 실천하려는 예쁜 마음을 갖게 하고 아름다운 세상을 만드는 일에 함께 할 수 있는 따뜻한 마음을 갖게 하는데 도움을 주었을 것이다.
Ⅶ. 특수학교교육자료(교수학습지도자료)
1. 필요성
정보화 사회를 능
|
|
|
학습자료3: 학생용 학습지1
당신은 이 시를 배우면서 한국인의 일제 식민지 시대의 아픔에 대하여 이해하였을 것입니다. 당신의 느낌을 살려서 시의 화자에게 격려나 위로하는 편지를 써 보시오. 자신의 경험이나 자신의 민족의 이야기를 써
|
|
|
학습 활동이 필요하다. 한 가지 학습 형태만 적용할 것이 아니라, 소설 수업 시간에 알맞은 다양한 학습 형태를 적절히 적용해야 할 것이다.
중·고등학교 시절 소설 작품 교육은 대부분 작품의 개관을 받아 적고, 텍스트를 읽고, 설명을 듣는
|
|
 |
시절’
《3개의 피아노 소품》, 《관현악의 5개 소품》,《달의 피에로》.
말기: 12음기법
《피아노를 위한 모음곡》,《나폴레옹에로의 오드》,《바르샤바의 생존자》
나. 음색에 관한 도식악보
마디
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
빠르기
♩=80
♩=60
|
|
|
학습 자료 선정
4) 학습 자료 제작
5) 학습 자료 활용
6) 평가와 피드백
4. 중국어 수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석
1) 인쇄자료
2) 사진자료
3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드
4) 실물자료
5) 모형자료
6) 영화 자료
Ⅴ.
|
|
|
자료>
영화의 이미지와 기호를 통해 본 사유의 문제 : 들뢰즈의 영화론을 중심으로.
신재풍 (홍익대학원)
영화 이미지의 두 가지 유형 분석 -들뢰즈의 <운동-이미지>와 <시간-이미지>를 중심으로 허정아 (연세대학교)
영화 속에 재현
|
|
|
배경 3
1. 관련 이론의 탐색 3
2. 선행 연구의 고찰 6
Ⅲ. 운영의 설계 6
Ⅳ. 세부 추진 계획 6
1. 4계절 꽃이 있는 화단 가꾸기 6
2. 자연관찰 학습장 조성 7
3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기 9
Ⅴ. 기대되는 효과 10
|
|
|
아름다운 교회분리 개척 이야기
4. 역사적인 교회로서의 일제수난기념교회와 고려파 태동의 산파교회
1) 이인재 전도사(李仁宰 傳道師, 1906. 1.4~2000.4.30)
2) 한상동 목사(韓尙東 牧師, 1901.7.30~1976.1.6)
3) 고려파 성명서에 나타난 마산교회
5.
|
|
 |
?
26. 감명깊게 본 영화를 소개해주세요
27. 자신의 성격의 장단점에 대해서 말해보시오
28. 자신의 성격과 평생교육사의 어떤 점이 어떻게 연관이 되나요
29. 입사 후 수당이나 보수가 마음에 안든다면?
30. 마지막으로 할 말이 있나요
|
|
 |
학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
|
|
 |
학습터 : 학급의 학습업무를 담당하며 학습자료를 준비하고 자습검사, 숙제검사, 학급 문고를 관리한다. (소장, 도서관장, 자습, 숙제, 도서 담당)
4. 경제처 : 학급의 환경과 재정을 담당하며 학급행사에 소요되는 상품을 구입한다. 또한 물물
|
|
 |
학습하고 있습니다. 또한 금융 관련 뉴스를 주기적으로 확인하며 변화하는 금융 환경을 파악하고 있습니다. 대학 시절에도 관련 과목 수강과 논문 탐독을 통해 깊이 있는 이해를 쌓았고, 앞으로도 자기계발에 힘써 업무에 신속히 적용할 수
|
|
 |
영화진흥위원회 면접족보 (면접 기출문제)
마지막으로 하고 싶은 말은?
당사에 대해 아는 대로 말해보라.
면접관에게 궁금한 것이 있다면 질문해보라.
주위에서 자신을 어떻게 평가하는가?
교외활동을 말해보라.
최근 관심 있게 본 신문, 뉴스
|
|
메뉴펼치기
