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논리학, 수사학, 미술이론, 철학 등이 포함되었다.(이혜숙, 2011). 인간의 개성을 존중하는 르네상스의 본질적인 특징으로 미술교육은 종래의 교육사상 및 교육 실제의 모든 면에 있어서 큰 변화를 가져오게 되었다.
③17-18C의 미술교육
17C에 예
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논리학
5) 존 로크(John Locke, 1632-1704)
a. 인식론적 경험 철학을 개발.
ㄱ.이성에 의한 자유행동을 주장.
ㄴ.신의 존재는 인과 사실로 증명되며 종교는 이성적이어야 한다고 주장.
Ⅴ. 근세시대(근세)의 건축
1. 신고전주의(Neo-Classicism) 건축
1) 발생
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논리학의 형이상학 비판을 이용하여 새로이 전혀 실제에 매이지 않는 형이상학을 구축한 것이다. 『신이학』의 형이상학 체계 속에는 \'이, 기, 도체(道體), 대전(大全)\'의 네 중요개념이 있는데 이들은 모두 형식개념이다.
제1의 명제는, 곧
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형식(forms of knowledge)들로 알려진 이 명제적 지식에는 논리학과 수학, 자연과학, 우리 자신과 타인의 마음의 상태에 관한 지식, 도덕적 지식, 문학과 예술, 종교, 철학 등이 속한다. 그는 교육은 이들 지식의 형식을 습득하는데 목적이 있으며,
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형식에 따라 정리 배열하는 행위이다. 이론상 학문분류와 문헌분류는 본질적으로 상이하지만 깊은 관련성을 맺고 있다. 분류의 기준이나 목적, 방법에 있어서 근본적으로 차이점이 있으며 분류되는 결과도 차이가 생기기 마련이다. 첫째, 학
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아리스토텔레스의 논리학
제 3 장 세계란 무엇인가?
1. 존재란 무엇인가?
2. 실체, 속성 그리고 양태
3. 변증법, 관념론과 유물론
4. 물리적 세계와 초자연적 세계
제 4 장 지식이란 무엇인가?
1. 지식의 두 원천
2. 우리는 어떻게 인식에
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아리스토텔레스와 데카르트의 제1원인으로서의 ‘신의 개념’을 원용하고 있으며 이것들은 각기 논리학이나 물리학 등의 인간이 세계를 기술하고자 하는 노력 가운데 첨병 역할을 하는 분야에서 인간의 능력으로는 가장 객관적 설명을 하고
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논리학분야, 철학, 과학 같은 분야에서의 최고의 권위는, 하느님에 의한 세상 창조와 영혼의 불멸성을 믿지 않았던, 이교도인 희랍의 철학자 아리스토텔레스였다. 단테의 시대에 있어서 유럽의 정신은 이 두 상반되는 권위를 관련시켜 서로
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아리스토텔레스와 데카르트의 제1원인으로서의 ‘신의 개념’을 원용하고 있으며 이것들은 각기 논리학이나 물리학 등의 인간이 세계를 기술하고자 하는 노력 가운데 첨병 역할을 하는 분야에서 인간의 능력으로는 가장 객관적 설명을 하고
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아리스토텔레스(Aristoteles); 형이상학, 정치, 윤리, 논리학의 대가.
-히포크라테스(Hippocrates); 의학.
-헤로도투스(Herodotus); 역사학의 아버지.
♤ 소피스트(Sophist); 아테네 사회를 지배하고 있는 철학자들, 철학의 대상을 자연에서 인간으로 바꿈,
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