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고전 희랍어, 라틴어 문법서 및 사전 】
▶ 초급 문법서
D. J. Mastronarde, Introduction to Attic Greek, (Berkeley/London, 1993).
A. H. Chase, H. Phillip, Jr., A New Introduction to Greek, 3d. ed., (Harvard, 1969).
M. Balme & G. Lawall, Athenaze. An Introduction to Ancient Greek, I, II, (Oxford, 199
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형식을 의미한다. 고대의 교육 체계에서 이 개념은 음악, 수학, 문법, 수사학, 논리학, 천문학 등의 분야 1. 초기
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형식적 조작기(11-15)
4) 로날드 골드만(Ronald Goldman)의 종교적 사고의 발달
골드만은 영국의 종교교육학자이며 교육심리학자인 골드만은 삐아제의 인지발달 이론에 기초하여 아동의 종교적 사고의 발달과정을 연구하여 종교적 사고의 발달이론
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고전 연구는 이 해석학적 연구의 필수적인 단계 임. 예) 플라톤의 사상에 대한 좀 더 의미있는 연구가 이루어지기 위해서는 플라 톤처럼 생각하고 그의 관점에서 인간과 세계를 바라보아야 함. 그의 저작(텍스 트)을 해석하고 이해하는 일은
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논리학이 아닌, 인간의 두뇌를 모방하여 수많은 간단한 처리기들의 네트워크로 구성된 신경망 구조를 상정하는 것이다.
인공지능 사례
※ 세무분야에서의 TAES (Tax Advice Expert System)
양도소득세 계산 프로그램과 함께 법률자문 프로그램을 결합
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논리학
Ⅴ. 교육철학(교육사상)의 기능
1. 분석적 기능
2. 평가적 기능
3. 사변적 기능
4. 통합적 기능
Ⅵ. 실용주의 교육철학(교육사상)
1. 개관
2. 특징
Ⅶ. 진보주의 교육철학(교육사상)
1. 배경
2. 진보주의 강령
3. 교육 원리
4. 단
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형식적 조작기(12세에서 성인까지)
1) 가설?연역적인 추리
2) 명제를 통한 사고
3) 조합적인 추리
Ⅳ. 인지발달 이론에서의 교육의 본질
Ⅴ. 인지발달 이론에서의 교사의 역할
Ⅵ. 피아제 이론의 시사점
1. 경험의 중요
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논리학, 산술, 기하, 천문, 음악 (단점)교과간의 쓸데 없는 중복이 나타남(교과 간의 연계성이 없음) ② 상관형 - 교과선은 유지하면서 가르칠 때 유기적으로 연결시켜 주는 교육과정(사실상관, 원리(기술)상관, 가치(규범)상관) ③ 융합형 ④ 광
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없기 때문이다. A. 철학의 연구영역
1. 존재론
2. 인식론
3. 가치론
4. 논리학
B. 전통적 철학과 교육
b1.관념론적 교육설
b2.실재론적 교육설
b3.실용주의적 교육설
C. 현대의 교육 사조
D. 20C 후반 교육사상
※종 합
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철학의 연구영역
1) 존재론
2) 인식론
3) 가치론
4) 논리학
5) 논리 실증주의
6) 분석 철학
2. 전통적 철학과 교육
1) 관념론적 교육설
2) 실재론적 교육설
3) 실용주의적 교육설
3. 현대의 교육 사조
4. 20C 후반 교육사상
5. 종 합
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