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야 하는 방법 등을 배우게 되어 유익하다는 생각이 들었다.
그리고 내가 특별한 아이들을 만났을 때 그 아이를 만나면 작지만 도움을 줄 수 있을 것 같다는 생각이 들었다. 그리고 아동상담이나 교사, 그리고 특수아동을 가르치는 특수교사가
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것 같다. 이 책에 아쉬운 점이 있다면 사례들만 나열하고 정말 효과가 지속되었는지 아이들이 시간이 지난 후 어떻게 변했는지 확인 할 수 없다는 것이다. 또 비슷한 사례가 많아서 약간 지루한 감이 없진 않았던 것 같고, 프로그램에 대해서
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라면으로 끼니를 챙겨먹었다. 하지만 그들의 입가에서는 언제나 웃음이 떠나지 않았다. 그렇다. 그들은 우리들처럼 좋은 조건도 갖고 있지 않고, 밥도 제때 먹지 못하는 아이들이었다.
그런데 그들은 우리와 달리 희망을 버리지 않았다. 아니
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아이들을?’ 읽고 느낀 점은 기독교적인 사랑으로 병든 사회에서로부터 건강한 아이들을 지킬 수 있다는 내용이었던 것 같다. 내 개인적인 생각은 기독교적인 사랑이건 불교의 자비이건 사람을 믿고 이해하는 것, 그리고 우리가 서로 다르다
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아이들
부산일보 김종균 기자(2014.02.26)
http://news20.busan.com/controller/newsController.jsp?newsId=20140206000137
8. 월드비전 공식 블로그, 2014.03, http://www.wvblog.org/683 1. 서론
2. 끝나지 않은 싸움
3. 죽음 앞의 아이들
4. 내일 없는 오늘
5. 결론
<참
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아이들을 지도하는 과정에서 자부심을 가지고 있음이 느껴졌다. 물론 이러한 모습은 시합에서 우승했다는 시너지 효과가 크게 한몫했다.
“너는 그냥 감으로 투자를 하니까 실패한 거지. 투자 대상에 관한 정확한 정보를 가지고 제대로
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아이들과 만나면서 아이들을 위한 서비스 중에 구체적인 내용, 즉 여러 상황을 동시에 겪으면서 갖는 학교사회복지사 개인적인 부족함은 없었는가 하는 부분이다. 다시 말해, 내가 생각하는 어느 정도의 양을 가지고 있는 것에 반해 또 다른
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자가 고생 않고 잘 사는 세상은 아직 오지 않았다. 그리고 이 세상은 순수한 아이들의 세계마저 없애버리고 있다. 난 가끔 그 시절을 살고 싶다 생활은 어렵지만 인간 냄새가 나는 그 시절을 말이다. 1. 소개글
2. 저자소개
3. 감상글
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아닌 정신의 재무장이며, 인간관계의 재정립이며, 선택할 수 있는 자유를 부여하는 상호관계라고 덧붙일 수 있겠다.
“위험한 아이들”에서의 교육의 현실과 딜레마는 따라서 우리가 겪고 있는 교육의 그것과 크게 다르지 않을 것이다. 10년
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나에게 소설이란 그저 재미에 불과 하거나 시간을 때우기 위한 또는 심심풀이용으로 생각하며 살아 왔었다. 그런 나에게 커다란 감동과 재미와 인생의 즐거움과 의미를 안겨다 준 소설이 있었는데, 그것이 황석영의 모랫말 아이들이다. 시간
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