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아이디어 개발과 사업성 분석
1. 중소기업의 창업을 위한 사업 아이디어 개발
1) 새로운 신제품에서의 사업아이디어 개발
➀ 신제품에 대한 욕구와 아이디어의 탐색
➁ 새로운 신제품과 시장의 결합
2) 기존제품에서의 사업
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아이디어개발
1. 창업기업의 사업아이디어 개발
1) 신제품 개발방법
① 잠재욕구의 탐색방법
② 신제품 아이디어의 탐색방법
③ 신제품- 기존시장의 결합방법
④ 신제품- 새로운 시장의 결합방법
2) 기존제품에서 탐색하는
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탐색적 연구, 한국중소기업학회
조희연(2010), 소상공인 창업교육만족과 창업의도에 미치는 영향요인에 관한 연구, 중앙대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소상공인 창업의 유형
1. 외향?사교형
2. 내향?소극적
3. 침착?연구형
4. 탐구?아이디어형
5.
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개발을 위해 가장 중요한 데이터 결정
3) 문제 찾기 단계(Problem-Finding)
→사실과 자료를 활용하여, 탐색하고자 하는 문제 발견에 관한 진술을 선정한다.
가능한 많은 문제설명서 고려
특정 문제설명서를 만들거나 선택
4) 아이디어 찾기 단계(Id
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대한 자원공급
Ⅱ. 참여
1. 장애요인
2. 장애요인의 극복
1) 지식기반 문화 형성
2) 훈련 및 개발
3) 구성원 멘터링
Ⅲ. 확대
1. 지식공유
2. 역량모니터링
3. 기회탐색
Ⅳ. 조정
1. 적합성 구축
2. 성과보상
3. 역량조직의 구축
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개발
해결책을 실행하는 데 필요한 행동단계를 결정하고 나타 날 수 있는 결과도 고려해 봄
2. 오디세이 정신(Odyssey of the Mind : OM)
OM은 유치원에서 대학생까지를 대상으로 창의적 문제해결의 기회를 제공하기 위해 개발된 국제 교육 프로그램
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탐색적인 논의이다. 향후 연구는 그린투어리즘의 성공을 위한 현실적 수요를 충족시킬 수 있는 구체적인 기법과 다양한 평가 등이 이루어져야 할 것으로 보인다.
【참고문헌】
<국내문헌>
김홍운·김사영(2002). 『관광개발론』, 서울: 형
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개발과 효과성 입증」. 서울대학교 박사학위 논문.
최진영(2001). 「사회과 수업과 문학의 통합」. 『교육과학연구』32.
한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14.
[단행본]
김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울
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개발논총』권12호, 한국관광개발학회, 2000.
임상오,“문화산업과 순수예술의 발달,”『정신문화연구』,한국정신문화 연구원,2002.
장두영, “지역축제의 산업화 전략,” 한국은행창립 제56주년 기념 지역경제 세미나주제 발표 논문, 2006년 6월.
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아이디어를 개발하였고, 오르프 역시 군터학교에서 율동, 춤, 리듬훈련이 결합된 독특한 형태의 학습지도를 계획하게 되었다.
이런 교육방법들은 그 배경이나 의도를 고려하지 않고 단편적인 지도방법만 도입하여 학습지도에 반영한다면 문
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개발을 통해 역량을 강화하고, 변화하는 비즈니스 환경에 적응하여 최고 수준의 업무 수행을 지향하겠습니다.
세부 계획: 업계 동향, 관련 자료 및 교육 기회를 적극적으로 활용하여 전문성을 강화하고, 최신 도구와 기술을 습득하여 업무 수
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개발 과정
2.2 경력 및 직장경험 사항
3.본인의 담당직무와 관련하여 경력(경험) 기술
3.1 경력(경험)의 직무 영역
3.2 수행한 활동/경험/업무 내용
3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동
3.4 직무관련 주요 성과와 성공 사례
4. 리더십 경
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개발 및 서비스 제공에 있어서 고객 경험을 최적화하는 것을 목표로 합니다. 이를 위해 고객 조사 및 피드백 수집을 실시하고, 데이터 분석을 통해 개선점을 도출할 계획입니다.
위와 같은 목표, 비전 및 세부 계획을 통해 제가 에스엠엔터테
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개발에 주력합니다. 산업 동향과 기술의 발전을 지속적으로 탐색하고, 전문성을 강화하기 위해 관련 세미나와 교육 프로그램에 참여하며 지식과 역량을 확장합니다. 동료들과의 지식 공유와 경험 공유를 통해 서로의 성장을 격려하고 지원합
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개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
5.2 대학 생활
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