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아이 엠 샘\"을 보고, 사회복지사의 역할과 올바른 사회복지개입에 대해 고민해보고 나의 생각을 논해 보았다. 요즘 우리나라는 영유아교육기관에서 다문화교육도 하고 있고 장애인과 비장애인의 구분을 안두도록 교육을 하고 있다. 이는 매
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없을 것이다. 그들이 우리보다 우수하고 잘난 면도 있다는 것을 명심하고 잊어선 안 된다. 이 영화를 보면서 우리들의 편견도 없애고 장애를 가진 이웃들도 이 영화를 통해 자신감을 가지고 사회를 두려워하지 않고 당당히 맞서서 싸웠으면
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샘을 앞서게 되면서, 사회복지 단체는 복지방침에 따라 루시가 새로운 양부모 밑에서 커야 한다고 주장한다. 아버지의 지적 능력이 낮다고 하여 루시를 양부모에서 보내야 하는 현실은 안타까움을 느꼈다. 루시의 교육적인 측면의 환경에서
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어야 한다고 생각합니다. 그들의 의견을 존중해주고, 수용해줄 수 있는 사회가 되었으면 좋겠다고 생각합니다. 사랑은 누구나 정상 비정상이랄 것도 없이 만인이 느낄 수 있는 권리입니다. 특권이 아닙니다. 샘과 루시 부녀는 다른 것도 필요
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서 잣대를 만들어 그들을 홀대해서는 안 될 것이다. 행복이란 잣대로 잴 수 없으며, 보여주는 것이 아니라 느끼는 것 이여야 한다.
한 사람의 인격체로써 그들을 존중해주고 자립할 수 있게 도와주며 사회 속에서 통합되어 살 수 있게 해야 할
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이 편견이 빨리 바꿔야 한다고 생각한다. 장애인이라서 못하고 불가능하다는 것은 절대 있을 수 없는 문제인 것 같다. 장애인이 정상적인 사람 보다 부족한 것은 사실이지만 장애인도 사람이기 때문에 보고 느낄 수 있고 노력하고 학습을 할
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유형의 정신장애가 나타날 수 있는데, 정신장애의 성질이 일반인들에 비해 정신지체자들에게서 차이 있게 나타난다는 증거는 없다. 그러나 동반되어 나타나는 정신장애의 진단은 그 임상적 표현 양상이 정신지체의 정도와 동반되는 불리한
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라고 묻자 샘을 무척 화를 내며 변호사님도 남들과 똑같이 자신을 바라보냐고 변호사님은 그러시면 안 된다고 할 때 공감되는 말 이였습니다. 정신지체 장애인들도 자신의 의사가 있고 취향이 있습니다. 사람들의 편견으로 가능한 부분조차
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만 조금 달라 너와 내가 다른 것 처럼 ‘ 이라는 대답으로 아이에게 장애인에 대한 긍정적인 인식을 심어주는 이야기를 듣고 짧은 시간이었지만 훈훈함을 느낀적이 있었다.
사람들이 장애인에 대한 생각이 바뀌려면 오랜 시간이 걸리겠지만
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이 제안에 대해 자신은 부족해서 타인이 도움이 필요하므로 옆에서 루시를 잘 돌 볼수 있도록 도와주겠느냐고 부탁을 하고, 양 엄마는 웃음으로 화답한다. 그렇게 해피엔딩으로 끝난 이 영화의 마지막 장면은 학교에서 신나게 공을 차는 루시
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