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안전교육의 목적 및 목표
2. 만 3세를 위한 안전교육의 내용
1) 재난대비에 대한 교육
2) 생활안전에 대한 교육
3. 만 3세를 위한 안전교육의 누리과정 내용
4. 만 3세를 위한 안전교육의 환경구성
1) 실내 시설
2) 복도와 계단
3) 목욕실
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안전교육의 목적 및 목표
6. 2세를 위한 안전교육의 내용
1) 재난대비에 대한 교육
2) 생활안전에 대한 교육
7. 2세를 위한 안전교육의 환경구성
1) 실내 시설
2) 복도와 계단
3) 목욕실 및 화장실
4) 조리실 및 식당
5) 실외 시설
8. 2세를
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안전교육.창지사.
권기욱(2006). 유아교육, 보육기관 시설설비. 보현사.
김명준(2000). 실외놀이 환경의 질적 수준과 유아의 놀이행동에 관한 연구. 동아대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 실외놀이 환경의 중요성
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안전에 대한 바른 습관 및 태도를 형성시켜 주어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 곽은복(2003, 영유아를 위한 안전교육 프로그램, 창지사)
- 윤은자(2002, 영유아 건강과 안전관리, 건국대학교 출판부)
- 이기숙·강영희·정미라·배소연·박희숙(1997, 영유
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안전을 도모하고 있다.
또한 정부에서는 다양한 안전 환경 평가기준을 마련하여 보다 구체적인 안전 환경 평가기준을 마련하여 시행하고 있다.
【참고 자료】
-김미경(2004).공립.민간 보육시설 ‘안전관리에 관한 비교 연구.아주대 공공정책
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안전을 위한 관리에 대해 제시하고, 구체적인 실행방법과 합리적인 이유에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (10점)
1) 우울증이 있는 사람의 신체적 건강과 안전을 위한 관리
2) 구체적인 실행방법과 합리적인 이유에 대한 자신의 견해를 서술
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관리 개선 방안에 관한 연구, 단국대학교
◈ 이태용(2011), 기업경영성과에 미치는 지식경영 요소에 관한 연구, 한양대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기업 경영환경
1. 해외진출(투자) 동기 : 비용절감
2. 해외진출 분야 : 전체생산시설 진출이 가장 높
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아주 다양하다. 본 실험을 통하여 유기용제측정실험과정에 대한 전반적인 이해와 유기용제 각각의 검량선과 정량, 농도에 대하여 알아보도록 한다. 또한 유기용제의 인체에 대한 유해성에 대해 고찰한다.
3. 실험관련 이론
4. 실험 기구 및
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대학교교육대학원.
권경숙 외(2010). 어린이집 영아 안전사고에 대한 원장과 교사의 경험 및 영아 안전교육. 유아교육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.생활안전교육의 개념과 필요성(2점)을 설명하고, 생활안전교육의 유형중 시설안전에 속
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시설 운영관리.
곽덕영(1992). 유아교육기관 운영관리.
권영례 외(2011). 유아교육기관 운영관리. 한국방송통신대학교출판부.
김주건(1997). 유아교육기관의 경영관리. 창지사.
보건복지부(2011). 2011년도 보육사업안내. 서울 보건복지부.
신화식 외
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