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1. 대상
2. 교장 공모 추진 과정
Ⅲ. 분석 및 논의
가. 이익집단의 출현
나. 이익집단들의 권력
다. 이익집단들의 전략
1) 자기사람 심기
2) 통제하기
3) 연합하기
4) 비방과 모함하기
5) 회피하기
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15
나는 오래오래 살고 싶다.
16
앞으로 살아가는 데 희망이 있다.
17
앞으로 내 주위에 재미있고 즐거운 일이 많이 생길 것 같다.
18
앞으로 내가 할 만한 일은 거의 없을 것이다.
19
나는 가치 있는 일을 더 이상 할 수 없을 것이다.
20
더 이상 나
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15(7), 411-419.
40. 조연정 (2000). 간호사가 지각한 삶의 질과 자기 효능감간의 관계 연구. 아주대학교 교육 대학원 석사학위 논문, 경기.
41. 최영진, 문희자(1993). 밤번교대근무 간호사와 낮번고정근무간호사의 건강상태 비교연 구. 성인간호학회
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아주 미미한 수준이라고 밖에 할 수 없다. 여기에 향후 지식기반사회에 대비하기 위한 새로운 교육수요를 고려할 때, 정부가 투자해야 할 역할은 매우 크다고 할 수 있다. 더욱이 선진국과 비교할 때 교육재정의 상당량이 아직도 시설투자에
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일반이론
2.평등권 심사원칙으로 본 동성애에 대한 차별
Ⅴ.소결
-제4장 동성애자 혼인의 자유
Ⅰ.서론
Ⅱ.외국의 사례와 입법례를 통해 본 동성혼
1.미국
2.프랑스
3.독일
4.네덜란드
5.영국
6.네덜란드
7.외국사례의 검토
Ⅲ.가족
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