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진단
4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 : 과정 평가
8) 제 8 단계 : 영향 평가
9) 제 9 단계 : 결과 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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일반학생의 측면
3) 일반교사의 측면
4) 부모에게 미치는 효과
5) 사회에 미치는 효과
5. 통합교육의 저해요인
6. 유아교육기관 통합교육의 추진방안
1) 행정적 지원 체제
2) 물리적 환경 측면
3) 통합학급
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대학교 대학원 사회복지학과, 김주영, 2000
3. 청소년 성매매의 실태분석과 그 대응방안에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원, 김동록 2001
4. 청소년 보호를 위한 입법현황과 발전방안 연구, 아주대학교 교육대학원, 이종영, 2000
5. 가출 청소년의
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대학교 행정대학원 석사학위논문
임수현(2010)「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
최창조(2003)「토큰강화가 아동의 정리정돈 행동에 미치는 영향」아주대학교 교육대학원 석
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아주대학교 일반대학원 석사학위논문, 수원.
고순희와 정복례(2004). 종합병원 간호사의 간호전문직관과 직무만족. 간호행정학회지, 10(3), 335-344.
문영숙과 한수정(2011). 간호사의 자기효능감과 전문직관이 조직몰입에 미치는 영향. 한국간호교
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행정학연구, 2003
김유리, 유치원교사의 발달단계와 교사 효능감과의 관계, 제주대학교 교육대학원, 2004
김현경, 발달단계에 따른 유아교사관심사와 교사효능감과의 관계 분석, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009
김화영, 유치원 교사
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아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
박효영. (2012). 평생학습동아리의 장기지속 요인에 관한 연구. 대구가톨릭대학교 일반대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Cranton의 분류에 따른 학습동아리의 유형 제시
2. 학습동아리의
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. 감사합니다. Ⅰ보건직간호직공무원 보건행정 기출면접질문 답변
Ⅱ보건직간호직공무원 공중보건 면접질문 답변
Ⅲ보건직간호직공무원 포함 공무원 공통 면접질문답변
Ⅳ보건직간호직공무원 1분 면접 자기소개(보건직면접스피치)
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1. 대상
2. 교장 공모 추진 과정
Ⅲ. 분석 및 논의
가. 이익집단의 출현
나. 이익집단들의 권력
다. 이익집단들의 전략
1) 자기사람 심기
2) 통제하기
3) 연합하기
4) 비방과 모함하기
5) 회피하기
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대학교 석사학위논문, 1997.
김관수, 다단계판매의 발전방향에 관한 논문, 아주대학교 석사학위논문, 1998.
김성천, 소비자거래와 형사적 규제, 소비자보호원, 1997.
김성훈, 누스킨 비즈니스, 도서출판 한나라, 1996.
김시중, 한국네트워크 마케팅,
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