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강의』 휴머니스트, 2003.
- 로이드 모츠 외 『물리이야기』 전파과학사, 1992.
- 이인식 『아주특별한 과학 에세이』 푸른나무, 2001.
- 이건창 『퍼지이론』 경문사, 2004.
- 제임스글릭 『카오스(현대과학의 대혁명)』 누림, 2006.
- 임경순, 한국과
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아주 빈번히 일어남에도 불구하고 이렇다할 대책이 없다는 것이 가장 큰 문제일 것이다. 누구라도 성희롱을 당했다는 사람들의 이야기를 들으면 “그게 어떻게 성희롱이야? 친한 사이니까 그럴 수도 있지 않아?” 라는 말을 쉽게 듣는다. 그
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강의를 하는것을 볼수 있다. 그렇기 때문에 청중들이 긍정적인 생각들을 불러일으키며 불쾌한 마음속을 밝게 가득 채웁니다. 그래서 이런 웃음을 사용하는 것은 상대방을 설득하게 만드는 큰 힘을 갖고 있습니다. 또한 일인 다역 연극을 보는
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“장경동 목사님의 설득적인 말하기 분석”
-장경동 목사님 강의가 왜 명강의 인가?-
설득이란?
상대방을 이해, 납득, 공감 전제
사고나 행동에 변화를 일으키는
언어적 수단
전제조건
단정한 용모와 복장
철저
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특별법 제정1년의 시점에서』, 한울아카데미, 2006.
정희진, 『페미니즘의 도전 : 한국 사회 일상의 성정치학』, 교양인, 2005.
한국성폭력상담소, 변혜정 엮음, 『섹슈얼리티 강의, 두 번째 : 쾌락, 폭력, 재현의 정치 학』, 동녘, 2006.
한국여성의
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아주 많아 관련 부처가 참여한 범정부적 대책마련이 필요하다.\"
◇성매매 특별법이 풍선효과로 이어지고 있다는 말도 있다
\"나는 그렇게 생각하지 않는다. 다만 이익확산효과라고 생각한다. 한 쪽을 집중 단속하게 되면 다른 업소들도 위축
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적인 불공평한 요소를 개인의 노력으로 뛰어넘은 아주아주 특별한 경우로 봐야 한다.
교육의 평등을 논하기 위해 사교육의 평등을 중심으로 보면서, 사교육의 폐해와 공교육의 약점, 그리고 우리나라의 미래를 다시한번 생각해보게 되었다.
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아주 특별하게 ‘작품’으로 창조하신 것이다. 우리는 그의 만드신바(예술품, 걸작품, 새로운 피조물)이다.
‘지으셨다’(χτισθντε)는 부정과거 수동태 분사형태로서 이는 하나님에 의해서만 사용된 단어이다. 하나님만이 행하실 수 있는
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강의 제4판, 홍문사, 2006.
곽윤직, 가족법, 박영사, 2003.
김형배, 민법강의, 법문사, 2006.
서영배, “파탄주의 이혼원인에 관한 비교법적 고찰”, 경상대법학연구소, 1992.
서영배, “한국민법상 이혼청구에 대한 판례의 검토”, 경상대법학연구소,
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강의] 유스티니아누스, 2001.
조성종 [법학의 기초이론과 실무], 학연사, 2003.
최용기 [법과 인권] 대명출판사, 1999.
엥겔스 [가족, 사유재산 그리고 국가의 기원] 1891.
김규헌 [형법개정법률안중 낙태죄 및 간통죄에 관한 의견]1994.
한국형사정
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성장과정
2. 본인의 장단점
3. 지원동기 및 포부
4. 기타 (경력사항 등)
V. 아주대학교병원 간호사 자기소개서
1. 자신의 성장과정부터 입사지원동기, 희망업무 및 포부, 본인의 장/단점 및 기타 특기사항을 간단히 서술하시기 바랍니다.
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강의를 들으며 상대방을 설득하는 방법을 배웠습니다. 셋째, 영업의 기본은 자사 제품의 이해입니다. 그렇기에 제품에 대한 이해는 물론이고 고객보다 뛰어난 지식을 함양하고 있어야 할 것입니다. 입사 후 저는 자사 제품에 대한 이해도를
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강의 중 가장 관심 있는 과목을 말해보라.
3. 당사에 대해서 아는 대로 말해보라.
4. RS경험이 얼마나 있는가?
5. 메르스사태에 대해 어떻게 생각하는가?
6. 관련 전공에서의 꿈이 무엇인가?
7. 간호학을 전공하면서 가장 어려웠던 점은?
8. 학과 졸
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강의(직무와 관련된 전공 수업 중 대표적인 2~3개의 강의명, 학점, 교수, 수강시기, 타인에게 설명 가능한 인상 깊은 내용을 기술하세요. (ex. 공학수학, A, 한화인, 2014-2, 인상 깊은 내용))
3. 직무역량 개발 경험(지원한 직무 수행에 필요한 역량
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특별함
4. 정확한 분석력을 바탕으로 문제상황을 효과적으로 해결했던 경험에 대해 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (600자 이내)
ㆍ문제상황에 대해 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다.
ㆍ그 문제를 해결하기 위해 어떤 점
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