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호단위에서 환경에서 중환아는 치료를 받으면서 보고, 느끼고 살아야 한다 따라서 공간으로서 환경은 매우 중요한 장치로 간주될 수 있다. 실제 중환자 실의 중증 아동은 다른 아픈 아이들과 의료 관계자의 혼잡한 환경이나 다양한 의료 기기
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고위험 관리를 지속적으로 할 수 있어야 한다. 특히 고위험 신생아의 경우 체온을 유지하는 능력에 한계가 있으므로 다양한 체온 유지 방안을 적용하면서 체온 유지에 필요한 간호 중재를 체계적으로 수립할 수 있어야 한다.
중환아 간호단위
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일시적이거나 영구적인 손상을 초래할 수 있는 연구 결과를 믿고 중환아의 물리적 환경에 대한 고려를 중요하게 생각하는 것이 필요하다. 따라서 아동이 중환아실 내에서 편안한 마음을 가질 수 있는 분위기가 되도록 환아의 요구 사항에 적
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아에게 최대한으로 접근이 가능하게 하는 복사열 가온기 등이다. 또한 특수 장비, 치료 시설뿐만 아니라 중환아 집중치료를 위해 고도로 훈련되고 숙련된 의료진이 있어야 한다.
2) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할
중환아
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중환아 간호를 향상시키기 위한 변화 촉진자로서 기능한다.
행정자 역할
1
간호 표준을 개발, 수행, 평가한다.
2
정책결정에 정보를 제공한다.
3
간호 및 의료의 질 향상 활동에 참여한다.
2) 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움
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간호 진단과 중재 가이드, 김근자 외, 현문사, 2012
· 비·판적 사고와 간호과정, JUDITH M. WILKINSON, 현문사, 2008
· ACE건강사정, 김근순 외, 군자출판사, 2011
· http://www.druginfo.co.kr/(드러그인포) Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
1. 기본 신체사정
1)
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간호사가 대상자의 감염위험성을 예방하는 것도 중요하지만 대상자 스스로가 감염위험성을 예방하는 것도 중요하다.
6. 대상자의 WBC, CRP 수치로 봤을때 감염위험성이 높은상태이므로 항균제인 후루마린 을 주입하여 감염수치를 낮추었다.
검
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정맥투여
작용/
부작용
복잡성 요로감염(K.pneumoniae A.문헌고찰
1.질병의 정의 및 원인
2.질병의 병태생리
3.진단검사
4.증상
5.치료 및 간호
B.간호과정
1.간호사정
2.간호진단
3.간호계획
4.간호수행
5.간호평가
C.참고문헌
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간호사는 대상자의 불안을 감소시키기 위해 간호 처치 전 대상자와 신뢰감, 친밀감을 형성했다.
2. 간호사는 처치 전 목적에 대해 대상자가 이해할 수 있는 단어를 사용하여 충분히 설명했다.
3. 간호사는 처치 후 대상자를 안아주고, 가장 좋
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간호사 호출기 위치 및 사용방법에 대해
설명드림.
Evaluation
대상 아동이 낙상하지 않았음.
보호자가 낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음.
- 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대
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중재를 어떻게 해줄 것인지
○ 모르핀 투여 전 대상자에게 사정해야 될 것은?
○ 욕창간호
+) 예방법
○ 구강체온 측정 금기 대상자는?
+) 직장체온 측정 금기 대상자는?
○ 죽음 5단계의 과정
○ psycosis(정신증)와 nuresis(신경증)의 차이
○ IV 부
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간호사 템플릿(자동완성형 포함)
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