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안드라스게도. 포스트모더니즘의 도전. 김경연, 윤종석 역. 서울: 다민, 1992.
알렉스캘리니코스. 포스트모더니즘 비판. 임상훈. 이동연 옮김. 서울: 도서출판 성림, 1994.
이숙종. 기독교교육의 사회과학적 접근에 대한 비판적 연구. 복음주의신
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안드라스 게도(1993) 포스트모던이즘의 도전. 다민.
안인희(1990). 루소의 교육론-에밀. 서울: 양서원.
오인탁(1996). 포스트모던 교육학과 교육학적 반성, 해석학과 정신과학적 교육학. 서울 : (주)사회평론.
윤종건(1996). 포스트모던이즘의 교육적
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썬데이’의 메시지를 찾는다.
클라이막스 = 안드라스의 자살
42 = 일로나가 ‘글루미 썬데이’ 노래를 부른 뒤에 방안으로 들어 간 사이 안드라스가
총으로 자신의 머리를 쏴 자살을 한다. 이와 함께 다른 주인공들의 비극이 전개
되어진다. 유
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제로 돌아오기 전 일로나는 한 묘비 앞에서 배를 쓰다듬으며 얘기를 합니다..
그 묘비의 주인공은 바로 안드라스..
일로나는 사랑스럽게 배를 쓰다듬으며 죽은 안드라스에게 자신이 꿋꿋이 살아갈 것을 약속합니다.
그걸로 보아 마지막장면의
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안드라스의 묘비를 떠나는 일로나의 걸음은 활기차고 경쾌하기까지 하다. 세월이 흐른 후 한스가 80세가 되는 어느 날 아내와 찾은 레스토랑엔 바이올린과 피아노 연주자와 일로나가 있었다. 글루미 선데이 음악을 들으며 자신이 과거에 찍어
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