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허용도 좋지 않으며 부모 스스로 도덕적인 모범을 보이는 것이 무엇보다도 중요할 것이다.
또한 도덕적 행위도 한 사회체제내의 행동양식이므로 가정과 학교와 사회의 긴밀한 연대적 제휴관계를 유지하여야 하며 아울러 유아교육현장에서의
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한다. 양질의 생성된 정보는 서버에 탑재하여 공유한다.
Ⅷ. 인터넷활용수업(인터넷활용학습, 인터넷활용교육)의 전략
① 이미 알고 있는 지식, 새로 발견한 지식을 학습자 모두가 공유하도록 하며 모두에게 동등한 접근 기회를 허용한다.
②
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한다.
. 결론
이 세상에 변하지 않는 것은 아무 것도 없는 것 같다. 산천도 변하고, 유행도 변하고, 사회도 변하고, 역사도 변하게 마련이다. 이와 마찬가지로 교육도 변하는 것 같다. 우리 나라 과학교육의 철학도 해방 이후 몇 번의 변화가 있
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한다. 퀴즈식 성교육에서 주의할 점은 ‘시험 보는 느낌’이 들게 해서는 안 된다. 요즘 인기 있는 “성교육 골든벨”도 생각해 볼 수 있다.
⑦ 질의응답식 : 질의 응답식은 일방적인 교육이 아니라 학습자들이 정말로 궁금하게 여기는 것으로
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토론 학습(화상회의, 비 동시적 토론)
6. 프로젝트 학습
7. 개별화 학습
Ⅵ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 설계과정
1. 1단계 : 요구와 목적 결정
2. 2단계 : 교수?학습 자료수집
3. 3단계 : 교수?학습 내용 이해
4. 4단계 : 아이디어 내기
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토론 자료들의 자동 기록: 가상교육환경에서의 질의응답자료와 아이디어 공유 자료들은 교실수업에서와 같이 사라지는 것이 아니라 자동적으로 기록, 분석되고, 학습과정의 평가와 연결될 수 있다. 가상교육에서는 이 기능을 이용하여 학습
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한다. 1999년말 기준 부채비율 2백% 준수는 현실성이 부족하다고 보고 산업별 경제현실을 고려, 부채비율 감축일정과 기준을 조정해야 한다”고 권고한 것을 근거로 이러한 방침을 세운 것이다.
정부는 또한 순수지주회사를 제한적으로 허용
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역할놀이 수업 모형 적용 절차
1) 학습예고
2) 집단의 분위기 조성
3) 준비 및 연습하기
4) 실연하기
5) 정리 및 평가하기
6) 경험의 일반화
Ⅶ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 지도
Ⅷ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 전략
참고문헌
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정리하고, 정리한 내용을 집에서 활용할 수 있는 방법을 제공하거나,
다음 프로그램에 대한 소개, 다음 프로그램에서 활용될 수 있는 과제를 소개
→ 자연스럽게 참석을 유도할 수 있음
일회성 프로그램의 경우
→ 프로그램에 대한 평가를 수
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한다는 단점을 보완한다. 즉 명목집단법은 팀원들이 공식적으로 만나 의사결정을 내리는 기법이지만 타인의 눈치나 영향력으로부터 자유롭게 자신의 의견을 개진할 수 있게 해준다. 이것은 토론이 허용되지 않은 상태에서 자신의 의사를 서
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