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기
10) 숲 속의 나라
동물 탈 만들기
탈을 쓰고 동물의 움직임 흉내내기
동물 모습을 흉내내내 힘겨루기
숲 속의 소리 듣기
숲 속의 음악 감상하기
11) 신나는 물놀이
‘여름 방학’ 노래부르기
유리병으로 음악 만들기
안전한 물놀이
여름철 건
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. (15점)
3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오. (10점)
4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (15점)
[참고문헌]
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안전관리
-전기안전관리
-승강기안전관리
-방역관리
-감염성폐기물처리
-정수기 위생관리
-가스안전점검
-정화조 위생관리
※ 필요시 업체계약을 통한 위탁관리
시설내부
환경개선
○ 시설내부 환경개선
-시설 내 방향제 설치
-각 침실
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대한 이해
나. 자폐증에 대한 이해
다. 주의력 결핍 과잉행동장애
2. 감각통합훈련 놀이를 활용한 집단수업의 실제
가. 학생소개
나. 감각반응의 특징
다. 수업의 실제
3. 재활용품을 이용한 감각통합훈련 교구의 제작과 활용방법
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기를 통한 학습 의욕 획득
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
수화학습을 통한 어르신들의 역량강화
-수화 숙련정도 평가지 점수 변화량
지도강사
- 강사 제작 숙련정도 평
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기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고 자 함
8, 참고자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로
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탈치로
➃ 프로벨
➄ 몬테소리
다. 유아교육 교수학습 매체와 교재교구의 유형
➀ 비 투사매체/투사매체/흥미영역별[표1]
➁ 교실놀이 영역
3) 유아교육기관을 방문 후 느낀 점 서술
가.
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기 하며 포크로 고기를 찍어서 먹는다. “국도 이걸로 먹어요.”라고 이야기 하며 숟가락을 들고 국을 떠서 먹는다.
평가와 해석
OO는 점심시간에 도구의 쓰임새에 대해 알고 도구를 사용하여 스스로 먹을 수 있다.
놀이활동
OO는 감을 손가락
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할 수 있고 음식을 골고루 먹으면 좋은 점에 대해서 알고 있다. 자신의 물건 정리, 스스로 식사하기 등 OO가 스스로 할 수 있는 것들은 하는 편이다. 새로 오신 영어선생님이 가져오신 손바닥 교구에 흥미를 느끼며 영어수업에 참여하였다
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제작 80,000원×2장=160,000원
▼ 카다로그 500원×2,000장=1,000,000원
봉사자의벽설치
▼ 타일 설치 5,000원×50장=250,000원
사랑의 크리스
마스 행사비
(자원봉사자의 날)
▼ 다과준비 2,000원×100명=200,000원
▼ 기념품비 2,500원×100명=250,000원
▼ 시상비 10,0
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