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유아교사론. 서울:양서원. I. 교사역할의 다양화
II. 반성적 사고와 실천적 지식
1. 반성적 사고
2. 실천적 지식
III. 저널쓰기의 이론과 실제
1. 저널쓰기의 정의
2. 저널쓰기의 방법
IV. 수업사례의 이론과 실제
1. 수업사례의 개념
2
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 영유아 교육의 특성
2) 유아교육의 개념
3) 영아교육 및 보육의
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안 된다.
참고문헌
문교부(1987), 생활지도, 서울 : 국정교과서 주식회사
박성수·임승권·정원식(1984), 생활지도, 서울 : 한국방송통신대학
연세대학교 어린이 생활지도 연구원(1998), 연세 개방주의 유아교육과정
황응연 외(1994), 현대생활지도론,
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유아교육이 실시되고 있으며 부모참여의 방벙은 가정통신, 면담, 가정방문의 소극적인 형태와 보조교사 부모의 학급참여 등의 적극적인 형태가 있다.
▶ 제 6장 유치원과 초등학교의 연계성
제 1절 연계성의 의미
- 교육체제면에서 보면 유
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유치원을 대상으로 2008년도부터 3년 주기로 실시하여 서면평가와 현장방문평가를 병행하여 시행하고 학부모에 대한 유아교육 만족도 조사를 동시 실시한다. 평가 영역은 교육과정, 교육환경, 건강·안전, 운영관리 등의 공동지표와 에듀케어
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교육, 학지사
허혜경(2003), 아동건강교육, 창지사
김미숙, 보육교사의 건강상태와 근무환경에 관한 연구
KBS, 생로병사의 비밀: 태양을 즐겨야 하는 이유, 방송일자:2002/2 1. 건강의 개념
2. 유아교사 건강의 중요성
3. 현행 유아교사 건
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교육을 통한 교통안전 및 보행교육을 강화해야 할 것이다. 이를 위해 서울시는 유치원용, 초등학교용, 중·고등학교용 교통안전 교육지침을 만들어 각급 학교에 배포하고, 학교를 통한 안전교육 강화를 적극 추진해야 할 것이다. 특히, 교통신
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육』,학지사,1995
문관룡『통합교과지도론』,교육과학사,1995
☆ 목 차 ☆
Ⅰ. 서론 -------------------------------------- 1
Ⅱ. 본론 -------------------------------------- 1
1. 통합교육과정이란.. ---------------------------- 1
(1) 통합의 의미
(2) 통합교육과정의 개념
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교육한 후, 자전거면허증을 발급하여 나누어준다.
유 의 점
1.바닥이 평평하고 탄탄하게 길을 만든다.
2.자전거 면허시험시 남은 유아들은 자리에 앉아 잘 지켜보도록 지도한다.
사진 자료
Ⅲ. 실외놀이 환경에서 아이들과 함께 하고 싶은 놀이
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교육 내용 중 자녀에게 자신감을 키워주는 법에 대한 요구가 높았으며, 다음으로 사회·정서 표현능력 발달교육, 칭찬과 벌에 대한 지도 방법, 자녀 건강 안전관리 교육, 양서·장난감 선택법 순으로 요구도가 나타났다. 부모교육은 유아의 학
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