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그러나 그들이 공통적으로 가지고 있는 특징은 어떤 어떤 한 가지 일에 지속적으로 집중하는 집중력이다. 1999년 이후로 나는 오직 하나,「뚜르 드 프랑스」에만 전념했다. 개인적인 도전의 의지이기도 했지만우리 팀 전체를 위한 객관적인 목
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기성찰지능을 위한 교수 전략 (토마스 암스트롱, 2004)
1분 반성시간 : 도전적이거나 교육과정상 핵심적인 정보를 제공한 후 반성시간 주기.
개인적 관계 : 학습 내용을 학생들의 인생과 연관을 시켜 학생들이 스스로 찾아가도록 도와주기.
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암스트롱 베넷 (E.A. Bennet), 푸른숲/ 김형섭
기독교사상연구 제 4호/ 칼 융과 지그문트 프로이드의 종교사상/ 송희완
내 생에 처음 만나는 칼 융 / 현실과미래사 / 사카모토 미메이| 노지연 역/
융의 심리학과 종교/ 동문사/ 김성민 저
종교심리학
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인생수업 푸허녠 고보혜 역 이스트북스 2007
더벅머리 소년 빌게이츠 컴퓨터 황제가 되다 홍당무 그림 노혜연 역 파란자전거 2000
빌게이츠의 성공의 씨앗을 청년들에게 수춘리 이지영 역 플러스북스 2005
빌게이츠& 워렌 버핏 성공을 말하다(
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암스트롱의 트럼펫
2. 최연소 기능장의 선택
3. 지금은 자격증 시대
4. 진정한 프로정신
5. 고독한 경주
6. 신문팔이 소년의 솜씨
7. 신바람으로 일하기
8. 파괴에서 생산으로
9. 구두 예술가
10. 우리 아빠는 피자 배달해요
Ⅲ. 가족 교훈
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인생에서 중요하게 여기는 것은?
11. 10년 후 자신의 모습을 말해보라.
12. 학창시절 주로 무엇을 했는가?
12. 팀동료와 갈등이 생긴다면?
13. 우리 병원의 홍보방안을 말해보라.
14. 주위에서 자신을 어떻게 평가하나?
15. 자신의 대외관계는 어떠한
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