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실태 및 경제규모에 관한 전국조사( http://www.moge.go.kr) 1. 성매매 여성의 현실
2. 성매매의 용어정리
3. 성매매는 금지의 당위성
1) 성매매의 본질
① 보수적 도덕주의 입장
② 자유주의적 입장
③ 사회주의적 입장
④ 급
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실태와 우리가 설자리를 일깨워준 님에게 감사를 드립니다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 최일섭 외 지음, 사회복지관 평가모형 개발연구, 한국사회복지관협회, 1998.
2. 신문기사검색 (
www.kinds.or.kr
) (1) 순천 종합사
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실태와 대책, 한국청소년개발원, 2001.
배영태, 중고생의 중도탈락 인과모형 검증과 판별척도 개발, 대구가톨릭대학교 대학원 박사학위논문, 2003.
보건복지부, 2012학년도 초중고 학업중단 현황 조사결과 발표, 2013.
서우석, 경기도 실업계고교
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학교폭력 예방 프로그램 개발 연구」한국교육개발원
교육부,여성가족부(2014)「또래가 나선다. 친구를 위하여」
교육부(2014)「\"현장중심 학교폭력 대책\" \'14년 추진계획 발표」
교육부(2016)「2016년 1차 학교폭력 실태조사 결과」
교육부,한
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학교폭력 실태조사 분석결과 발표자료.
교육과학기술부(2015). 학교폭력 사안처리 가이드북.
곽길,“ 학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구”, 동국학교학원 박사학논문, 2013
고성혜(2015). 청소년 비행의 개념 규정에 관한 연구. 한국
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학교폭력의 결과
(1) 학교폭력 실태
(2) 학교폭력의 결과
2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오.
1) 영유아 인성교육
2) 공감능력향상 프로그램
3) 자기표현훈련 프로그램
4) 성폭력 예방교육
Ⅲ
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학교폭력의 개념, 유형
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오.
1) 학교폭력의 원인 분석
2) 학교폭력의 결과 분석
3. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오.
1) 또래
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학교폭력 예방과 상담」.한국형사정책연구원.
곽영길,\"학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구\",박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2012
교육과학기술부(2015). 학교폭력 실태조사. 1. 서론
2. 학교폭력의 개념
3. 학교폭력의 특성
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학교 폭력에 대한 이론적 개관: 인권친화적 학교 폭력 예방 방안 개발의 기반 조성을 위하여.
- 한국교육개발원: 교육정책네트워크 정보센터(2013. 3호). 학교폭력 실태조사 현황 및 개선방안 - 조사 참여율 제고 및 결과 활용 방안을 중심으로.
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학교폭력에 대한 실질적인 실태조사의 실시, 상담 및 신고전화의 상시운영, 폭력발생 가능성이 높은 시간대와 장소에 대한 감독을 강화, 학교폭력에 대한 확고하고 명료한 교칙의 수립이 병행되어야 할 것이다.
② 교사의 자질과 훈련은 청소
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