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애착의 개념
2. 애착 이론
1) Bowlby의 애착이론
2) Lorenz의 애착이론
3) Harlow의 애착이론
4) Weiss의 애착이론
5) Odent의 애착이론
3. 애착이론의 주요관점
1) 애착의 기제- 보울비
2) 애착의 유형- 애인스워드의 낯선 상황(strange situation)
3) 내부
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(구 정신역동치료) 7권, 1-32쪽, 2022. 1. 서론 : 필자의 교육관 및 그에 따른 발달이론
2. 본론
2.1. 보울비의 애착이론
2.2. 주요관점 및 교육원리와 발달이론에 따른 영유아교육활동소개
3. 결론: 시사점 및 느낀점
4. 참고문헌
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주요이론
2) 치료목표
3) 치료원리
6.집단상담
(1) 집단상담의 정의
(2)집단 상담의 목표
(3) 상담 집단의 특성
(4) 집단 상담의 준비 및 구성
1) 집단 구성원의 선정
2) 집단의 크기
3) 모임의 시간
4) 물리적 시설
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주요개념
1. 열등감과 보상
2. 우월 추구
3. 생활양식
4. 사회적 관심
5. 창조적 자아
6. 출생순위
1) 맏이
2) 둘째
3) 막내
4) 외동이
7. 가상적 목표
II. 성격발달에 대한 관점
1. 지배형
2. 획득형
3. 회피형
4. 사회적 유능형
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애착형성을 위한놀이는 밀접한 신체 접촉, 눈 접촉 그리고 자극에 대해 아이가 보이는 반응적 행동을 늘려주는 중요한 요소가 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아의 애착에 대한 동물행동학 이론과 사회학습이론의 관점을 각각 구체적
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