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미래가 두렵다. 겁쟁이 같은 소리겠지만, 부의 정의 자체가 새롭게 정립될지도 모를 지금 그 혁명시대에 과연 나는 살아 남을 수 있을까?
이 물음에 앨빈 토플러는 눈에 보이는 부와 보이지 않는 부를 구분할 줄 아는 안목과 유용지식과 무용
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서론- 부의 미래 내용과 줄거리- 요약중심으로
본론- 부의 미래, 무엇을 말하는가?
- 토플러가 말하는 부의 미래, 어떻게 진행될 것인가?
- 한국사회와 부의 미래, 그전망과 예측 가능성
결론- 부의 미래가 주는 교훈과 시사점
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부의 기반에 대해 설명하면서 '미디어 타임'을 사례로 든다. 기존의 방송은 30분이나 1시간 등 예측 가능한 프로그램 시간을 정해놓고 광고도 60초, 30초, 15초 등의 단위로 전파를 탄다. 그런데 미래의 프로그램은 시간에 대한 규정을 마련하거
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부의 과연 어디로 가고 있는 것일까?
나는 그 대답을 어렴풋하게나마 부의 미래에게서 찾을 수 있었다는 점을 감사하고 싶다. 서론- 부의 미래가 말하는 세계
본론- 부의 미래-간단하지 않은 부의 미래에 관하여
- 부의 미래, 과연 우
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미래는 밝다고 생각하며 이번 논문을 마무리한다.
※참고 도서※
이은재 (2001) 『여성과 행정』서울: 건국대학교
한국여성개발원 (2011) 『해방 후 한국여성의 정치참여 현황과 향후과제』 서울: 한학문화
한국여성정치문화연구소 (1997) 『여
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돌아보고 제 미래의 삶, 행복에 대해서도 진지하게 고민하게 되었습니다. 이 책은 ‘인생을 즐기자’ 라는 저의 인생관을 만들어준 책입니다.
둘째로, ‘앨빈 토플러 청소년 부의 미래’ 라는 책도 저에게 큰 인상을 남긴 책입니다. 이 책은
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부의 내용을 그대로 풀어서 작성하는 방식은 자제해주세요. 1. 지원자의 학업 관련 영역에 대하여 V 로 표기하세요.
※ 지원자의 학업 관련 평가에 추가적으로 고려할 만한 사항이 있는 경우 사례를 기술하여 주세요.
2. 지원자의 인성
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엘빈토플러의 미래를 바라보는 식견이나 경영 경제관련 서적을 보고 많이 공부하였습니다. 현대사회에서 경영학은 모든 회사운영의 필수라고 생각을 합니다. 문화와 인문학을 공부하면서 마케팅 분야에도 재미를 붙였고 열심히 공부하면서
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엘빈토플러의 미래를 바라보는 견해나 경제학 관련 서적을 보고 많이 공부하였습니다. 현대사회에서 인문분야는 모든 회사운영의 필요조건이라고 생각을 합니다. 문화와 인문학을 공부하면서 대학교 졸업 후 타기업에서 인턴직무를 맡으면
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