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전문지식 27건

미래의 수학 선생님으로서 학문의 전달만이 목적이 아니라 최선을 다해 아동을 보호하고, 아동에 대해 생각하고, 아동을 존중하고, 아동의 입장에 서서 모든 것을 생각하는 사람이 되고자 지금부터라도 노력해야겠다. 그리고 나의 혼자만의
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아이들을 만나고 가르치고 배울 동안 이것만은 잊지 않겠다. 내 마음속에 마음대로 자리잡고 있는 잣대를 지우고 교사(혹은 어른)이 아이들보다 더 나은 존재라는 생각을 버리고 그들을 돕기 위해 노력할 것이다. ☙ 야누슈 코르착의
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나는 자중하고 또 반성할 것이다. 보다 충실한 현재를 위해 말이다. 내 부족한 면을 가다듬고 앞으로 다가올 일들에 대해 대비할 것이다. 그날을 위해 나를 가꾸자. 사람들이 행복을 꿈꾸듯이 말이다. - 야누슈 코르착의 아이들을 읽고 - 
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적어서 정확하지 않을 수도 있지만 이 말이 맞는 것 같다. 아이들도 어른과 같이 풍부히 생각하고 사고한다. 신의 눈으로 보기에는 사과꽃이나 사과나 똑같이 소중합니다.. 라고 말했던 코르착의 표현처럼, 우리 아이들이 작다고 해서 하찮은
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구들은 수업시간에 아이들에게 ‘여러분’이란 단어를 사용했고 나는 ‘친구들’이란 단어를 사용했다. 확실히 수업을 듣는 아이들의 눈빛이 달라보였다. ‘친구들’이란 단어를 사용할 때 마다 40명 정도의 아이들의 눈빛이 나를 향하는 것
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