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식물의 뜻과 특성
2. 생물 다양성과 자원식물
3. 자원식물의 확보와 이용
4. 자원식물의 분류와 분포
5. 자생식물의 현황과 산업적 이용
6. 유료자원식물
7. 약용자원식물
8. 기호료 자원식물
9. 향신료 자원식물
10. 섬유료 자
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약용식물 [藥用植物, medicinal plant]
ⅰ) 약용식물이란
ⅱ) 약용식물의 종류
ⅲ) 약용 식물의 이용방법
Ⅱ. 자원약물의 산지
Ⅲ. 채취
Ⅳ. 약용식물 자원으로부터 기능성 소재 개발
[1] 한국의 천연약용식물 홍경천
홍경천
효능과 실험
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자원약용식물은 총13가지이다. 위의 정리한 내용을 바탕으로 학명과 효과를 정리해 보았다.
학명
효과
서울오갈피
Acanthopanax sessiliflorus
골절상, 타박상, 부종, 사지마비 등
당귀
Angelica gigas Nakai
혈액순환, 생리통, 생리불순, 빈혈 등
피막이
Hydro
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자원식물의 새로운 수요창출과 부가가치의 향상이 기대되고 있다. 지원식물을 유전자원으로서 생명공학의 재료로 사용하고 있다.
약용자원식물은 지표성분의 함량만으로 품질의 우열비교가 쉽지 않고 식물의 형질에 따라 식물의 유전지작 e
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식물유전자원의 유전적침식 원인과 대책을 설명하시오.
2. 오메가-3지방산의 효능과 기능 및 주요자원을 설명하시오.
3. 약용식물의 주요성분과 고품질한약재 생산요건을 논하시오.
4. 인삼수경재배의 주요과정과 새싹삼 생산의 필요성을 논
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약용 식물원
식물이 약재로 사용된 것은 인류의 역사와 더불어 시작되었으며, 오늘날은 다양한 식물들이 약재로 사용되고 있으며, 유전자원의 중요성과 함께 약용식물에 대한 관심도 매우 높아지고 있다. 식물 중에 약용으로 사용되는 종을
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야생 동식물 자원을 이용하여 현대와 고대문명이 하나가 된 향토경관을 만들 필요가 있으며 관광루터를 확대하여야 한다. 예를 들면 등산,야생 동식물 관광 등의 관광루터를 새로이 신설할 필요가 있다. 예를 들면 소형 삼림공원, 무공해 식
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자원화한다.
초평도 생태관광단지(후보지)와 전통민속문화촌을 연계할 수 있어 관광객의 이용에 불편이 없으며 임진강 관광상품으로 경쟁력과 차별성을 가질 수 있다.
3. 한중문화교류의 길 복원
우리나라는 역사적으로 중국과 정치, 외교,
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자원봉사자에 의해 조성운영관리되고 있다. 조성과정에서 자원봉사자는 콘크리트를 철거 150종의 자생식물을 식재하였다. 후속적으로 종의 이입과 멸종에 대한 모니터링이 시행되었었고, 1984년에 21종의 나비가 날아들었고 담수 연못에는 정
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자원이 부족하다는 인식 때문이다 그러나 열대 원시림과 같은 야생동식물이 풍부한 지역만 생태관광의 대상이 될 수 있는 것은 아니다. 어느 나라에나 독특한 기후와 생태자원이 있으며 그 자체가 생태관광의 대상이 될 수 있다. 제주도의 오
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청지약용식물영농조합법인에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(주)약용식물교육개발원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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식물자원을 개발하고 싶습니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 유의사항
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 좋은 학업계획서의 요건
(1) 지망동기를 구체적으로 밝혀야 한다.
(2) 지망학과에 관한 정보를 정확히 알고 있
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식물을 돌보는 것에 많은 흥미를 느끼므로 그러한 적성을 살릴 수 있는 전공분야를 찾기 위해 노력했고, 서울대학교 식물생산과학부를 선택하게 되었습니다.
작년에 우연히 옥수수박사 김순권씨의 에세이를 읽고, 식물자원의 연구와 개발을
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식물자원의 보존과 연구 기반이 확보됨에 따라 수목원이 단순 관람 공간을 넘어서 연구·교육 기능을 수행하는 전문 기관으로 자리매김할 수 있습니다. 이는 장기적으로 수목원의 사회적 공공성과 전문성을 동시에 강화하는 데 기여할 것입
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식물자원학과
(9) 국민윤리교육과
(10) 일반사회교육과
(11) 물리교육과
(12) 화학교육과
(13) 생물교육과
(14) 지구과학교육과
(15) 문헌정보교육과
(16) 환경교육과
(17) 음악교육과
(18) 미술교육과
(19) 사회교육학부(지리전공)
(20) 지리교
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자원봉사자들을 이해하고 함께 조우해나가는 데에 도움이 되리라 생각합니다.
제게 기회를 주신다면 성실하고, 무던하고, 따뜻한 자세를 유지하며 식물원(수목원/생태원)에서 인정받을 수 있도록 최선을 다해나가겠습니다.
○생태원 등 직
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