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조사 방법론 서울: engange Learning
백순군(2004), 학위 논문 작성을 위한 교육 연구 및 통계분석서울, 교육과학자
성태제, 시기자(2010), 연구 방법론 서울:학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양적 조사의 개념
2. 양적 조사가 필요한 상황
3. 양적 조
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조사론, 공동체, 2014, p.185.
박창제, 황선영, 임병우, 김준환, 사회복지조사론, 2014, p.169.
이승현, 배은영, 김준규, 사회복지조사론, 동문사, 2013, p.17. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 양적 조사 개념
2. 양적 조사가 필요한 상황 및 유의사항
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조사론, 김영종, 학지사, 2002
3.사회복지조사론, 최광섭, 김성현, 정순둘, 동인, 2001
4.필수 1급 사회복지사, 사회복지조사방법론(1급 사회복지사 국가고시연구회),
나눔의 집, 2002 ○ 사회복지와 관련하여 어떤 상황에서 양적 조사가 필요하
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상황에 따라 적절한 방법들을 채택. 연구자들의 경험이나 조사 단계나 절차들을 결정하고, 그것을 통해 새로운 설명적인 개념들을 추출
객관적이고 폐쇄적
방법
탐색, 발견, 서술 지향의 귀납적 방법
가설검증, 사실확인, 추론 지향의
연역적
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조사한다(설문조사와인터뷰).여러가지발달장애ㆍ정신장애시설에대한이론들을조사한다.위의자료들을분석하고요약한다.
Ⅵ.질적연구와양적연구가해결해야할문제
1.질적연구가해결해야할문제
질적연구방법이해결해야하는문제는대표성을
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