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우울의 매개효과, 한국노년학회, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 당뇨 교육의 현황
2. 당뇨 어르신을 위한 프로그램 계획서
1) 당뇨 어르신을 위한 프로그래 내용
2) 당뇨 어르신을 위한 프로그램 계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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그에 따른 성과를 상기시켜주고 필요한 성과를 c.t를 지지하여 자신감과 성취감을 느낄 수 있도록 한다. 1. 사업명
2. 사업의 실시배경 및 필요성
3. 사업의 목적
4. 사업의 목표
5. 프로그램 개요
6. 프로그램 계획서
7. 예산
8. 기대효과
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어르신들이 기본적인 읽기와 쓰기 능력을 습득하여 일상생활에서의 문해 문제를 해소합니다.
자립 생활 능력 증진: 공공 서비스 이용, 약물 복용, 대중교통 이용 등 일상생활에서 스스로 정보를 이해하고 활용할 수 있게 됩니다.
(2) 평생학습
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요하다. 평소 여러 기관이나 단체에 후원을 하고 있는 분들을 찾아가서 프로그램 계획서를 보여준 후 스폰서를 부탁하려 한다. 이렇게 50% 정도를 지원받고 나머지 50%는 정부 기관의 도움을 받는다. 여기서 개인 수강료 부담은 없는 걸로 한다.
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어르신들
은 프로그램 이후 학생들과의 지속적인 연락을 통해 인적
자원 확보
평가
(7.12)
사후관리
(12~)
사회복지사
생활지도원
다수
년 3회
1)세부사업내용
2)목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
평가지표
자료원
자료수집
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어르신들의 자립을 돕는 프로그램을 강화하여 단순한 복지 지원을 넘어 어르신들이 건강하고 활기찬 삶을 영위할 수 있도록 지원하겠습니다.
5.결론 : 기대효과 및 제언
본 직무수행계획을 통해 어르신들의 신체적 건강, 정서적 안정, 사회적
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바입니다.
5. 기대 효과
제 부족하나마 힘을 보태면 이곳의 어르신의 삶의 질 향상이 가장 큰 기대 효과입니다. 단순히 건강을 유지하는 것이 아니라, 하루를 의미 있게 보내고 있다는 감각. 그 작은 성취들이 쌓여 어르신의 정서적 안정으로
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어르신들은 어려운 일을 필요로 하지 않았습니다. 도움이 됐던 건, 말동무 해드리기나 안마 하기 와 같은 사소한 행동들이었습니다. 봉사활동을 친구들과 단체로 가는 것도 좋았습니다. 하지만 저는 혼자 다닌 적이 많습니다. 혼자 다닌다는
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어르신들이 “너무 감사하다.“고 손을 잡아주시고, 아껴두신 간식들을 내어주실 때마다 가슴이 뭉클해지고 따듯해지는 것을 느낄 수 있었습니다. 앞으로도 ”많이 나누고, 돕고 살아야 겠다.“는 생각을 하게 되었습니다. 뜻깊은 시간을 가
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어르신들은 이미 외롭고 소외된 삶에 익숙해지셨는지 이야기를 하는 것조차 쉽지 않았지만 시간이 지날수록 저에게 마음의 문을 열어주시는 것을 확인할 수 있었습니다. 그 때의 기분 좋은 먹먹함은 여전히 소중한 기억으로 남아있습니다.
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