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사회복지사의 정의로운 가치관과 책임성이 있어야 한다는 것이다. 전문성보다 우선 고려해야하는 것이 도덕성과 봉사정신이다. 선진국일수록 자원봉사문화가 사회 곳곳에서 제대로 역할을 한다. 사회복지분야와 자원봉사 분야는 그 맥을 같
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복지사 교육과정 도입에 관한 고찰”, 전국대학 사회복지 교육협의회 세미나 자료집, 2000
이해영, 「케어전문인력양성을 위한 체계적인 자격제도화 필요성」, 보건복지부 지정토론, 2003
임영삼, “독거노인의 생활실태 및 복지욕구에 관한 조
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사회복지사의 개입기술
가. 전체로서의 집단의 움직임을 민감하게 알아채는 기술
가) 이를 위해 집단에 대한 지식이 필요하다. 집단 지식에는 집단의 역할 규범 구성 상호관계 지도력 응집력 발달단계 집단 크기 개방 집단 폐쇄집단의
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사회복지사로 규정할 것을 제안하였는데 장기요양사회복지사는 기존의 대학에서 양성되고 있는 사회복지사를 활용한 인력을 말하는 것으로 좋은 일례라고 할 수 있다. 정길홍, “노인복지법 개정과 노인수발보험법 제정안에서의 수발사회
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욕구를 잘 반영해야 한다. 이런 것들을 한 단계 한 단계 실행한다면 보다 발전적인 프로그램이 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
① 이화여대 사회사업학과편, 「집단사회사업 실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울.
② 전재일외, 「집단실
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