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책이 나에게 주는 감동은 훗날 어른이 됐을 때에도 잊지 못할 것이다. 또 내가 어른이 되어서 이책을 다시 읽었을때는 지금의 감동을 느끼지 못할찌도 모른다. 그때에는 내가 이 책속의 어린왕자가 여행하면서 보았던 왕, 허영쟁이, 주정뱅이,
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한다는 말이 나온다. 모두가 서로를 사랑하며 소중히 여기는 삶을 말하는 것이리라.
서로를 길들인다는 것을 알게 된 왕자는 자신이 길들인, 길들여진 장미를 생각하고 책임을 위해서 \'나\'와 이별을 다짐한다. 왕자는 결국 마지막 모습을 \'
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아니고 멀고 험한 길을 무거운 몸을 이끌고 가지 못해 순수한 자신의 마음만 가지고 가는 왕자의 마지막 모습과 함께 왕자가 남긴 말은 내 가슴 속에 남아있다. 그리고 마음을 가장 중요하게 생각한 작가. 행복은 마음에서 오는 것이라는 중요
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신의 마음만 가지고 가는 왕자의 마지막 모습과 함께 왕자가 남긴 말은 내 가슴 속에 남아있다. 요즘은 별이 잘 보이지도 않지만 늦은 밤 학원 다녀오는 길에 보이는 몇 개의 별 중에서 왕자의 소혹성을 찾곤 한다. 그리고 저기서 \"나 여기 있
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음식중에 하나이기 1. 어린 왕자
2. 철학이 필요한 시간
3. 색채가 없는 다자키 쓰쿠루와 그가 순례를 떠난 해
4. 수난이대
5. 붉은 산
6. 진화에 대하여
7. 19세
8. 감자
9. 운수 좋은 날
10. 딸들이 자라서 엄마가 된다
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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을 깨달았습니다.
이 책은 작고 소중한 것들의 가치를 되새기며 삶의 본질을 생각해 볼 수 있는 좋은 기회를 제공해주는 동화입니다. 또한 언어와 문화의 차이를 극복하며 서로를 이해하고 소통하는 것의 중요성도 강조합니다. 어린왕자의 이
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개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
3. 중학교 재학 기간 중 (혹은 최근 3년 동안) 가장 의미 있게 읽은 책 3권을 고르고 책을 읽게 된 동기와 책을 읽고 난 후의 소감에 대하여 구체적으로 기술하십시오.
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쓴 경험이라 할지라도 유용하다는 것이 저의 생각입니다. 이 세상에 버릴 순간은 단 한순간도 없습니다. 그리고 궁전에서 평생을 보내는 왕자보다 세상을 떠돌아다니며, 모든 것을 경험하는 부랑자가 더 나은 삶을 사는 것이라고 생각합니다.
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읽고 나서 부터입니다. 프랑스에는 삶은 개구리 요리가 있습니다. 그 개구리 요리는 만드는 과정이 조금은 특별한데 개구리를 살아있는 채로 냄비에 넣고, 약불로 서서히 가열하여 조금씩 삶기 때문입니다. 보통 개구리를 펄펄 끓는 물에 넣
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쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나의 문화유산 답사기
나의 린드그렌 선생님
나쁜 어린이표
나무를 심은 사람
나는 선생님이 좋아요
과학자와 놀자
검은 여우
개를 훔치는 완벽한 방법
세계에서 빈곤을 없애는 30가지 방법
세종대왕
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