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교육과정은 이러한 요건을 충분히 만족시켜 주고 있다고 생각한다. Ⅲ 결론 이상과 같이 연세대학교의 부설교육기관인 어린이 생활지도 연구원의 교육철학을 설명하고 연세 개방주의 유아교육과정에 대한 자신의 견해에 대해 살펴보았다.
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  • 등록일 2015.03.24
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・학습 방법 2. 우리나라 유아보육프로그램 요약 1) 유치원교육과정 2) 누리과정 3) 이화유치원 교육과정 4) 덕성여자대학교 유아교육과정 5) 연세대학교 어린이생활지도연구원의 개방주의 교유과정 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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교육과정<반일제 5세 프로그램>. 서울: 창지사 - 이기숙(2008). 개정3판 유아교육과정. 경기: 교문사 - 연세대학교 어린이생활지도연구원 (http://cdri.x-y.net/v2/) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 설립배경 및 목적 2. 철학적 · 심리학적 기초 1) 듀이
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교육. 서울: 동문사. ⑧ 정갑순(1996). 부모교육론. 서울: 창지사. ⑨ 한국유아교육학회(1996). 유아교육백서. 서울: 한국사전연구사. ⑩ 연세대학교 어린이생활지도연구원(1996). 연세 개방주의 유아교육과정. 서울: 창지사 ⑪ 성영혜 윤석희 이경
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  • 등록일 2006.04.09
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어린이생활지도연구원은 1975년에 연세대학교 생활과학대학의 전신인 가정대학에 아동학과가 신설되면서 아동에 대한 연구와 실습을 위한 실습의 장으로서 설립되었다고 한다. 연세 개방주의 교육과정은 듀이의 실용주의 철학, 피아제의 발
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  • 등록일 2014.07.10
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논문 263건

교육연구, 6(3), 117-134. 유희정(1997). 어린이집의 설립유형에 따른 질적 수준 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문. 정기원·오미영·안현애(1995), 보육시설 평가기준 및 경가 체계 개발. 서울:한국보건사회연구원 현온강·이완정(1997), 영
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  • 발행일 2008.10.20
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교육사상과 이론을 변증법적으로 지양통일하여 포섭적이며 발전적인 것이 되도록 해야 한다. 프뢰벨의 교육이론을 우리나라의 시대적 사회적 요구와 신축성을 가지도록 하기 위해서도 우리의 교육현실을 분석 평가하면서 우리에게 가장 알
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  • 발행일 2008.10.31
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교육 현황 26 1) 획일적인 학교 체제 26 2) 학력중심 경쟁체제 30 3) 해외에 있는 TCK 교육에 대한 문제점 33 3. 세계화 시대의 정체성 40 1) 정체성의 개념 및 특성 40 2) 세계화시대의 정체성 담론 41 3) 디아스포라의 정체성 43 4) 세계
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  • 발행일 2010.04.01
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교육과정 중 가장 중점을 두는 것은 무엇입니까? 1) 지능 개발( ) 2) 안정된 정서발달( ) 3) 사회성 발달( ) 4) 신체 및 운동발달( ) 5) 올바른 생활습관형성( ) 6) 영양과 건강관리 및 보호( ) 7) 기타(구체적으로, ) 8. 현장학습은 어떤 내용으로 하고
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  • 발행일 2008.11.27
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지도방법과 리더십. 서울: 금광 출판사. 이정호(2006) 태권도장 활성화를 위한 시범의 역할. 석사학위논문. 한국체육대학교 대학원. 안용규(2000). 태권도 역사ㆍ정신ㆍ철학. 서울: 21세기 교육사. 양경덕(2008). 국기원의 역할 및 위상 제고 방안.
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취업자료 505건

제출해야 하는가? 8) 예비 대학원생으로서 합격 전 어떤 부분을 준비하면 좋은가? 9) 인터넷에서 아동가족연구소가 있는데 합격 이후 이곳에서 연구를 실시할 수 있는가? 10) 이대 어린이생활연구원에서의 연구는 없는지? - 총평가
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  • 등록일 2019.06.17
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  • 직종구분 기타
교육 프로그램을 기획하고 실행하는 역할을 수행했습니다. 이 과정에서 단순히 질병에 대한 정보를 전달하는 것을 넘어, 어르신들의 인지 수준과 생활 패턴을 고려하여 눈높이에 맞는 교육 자료(예: 그림과 큰 글씨 중심의 안내문, 반복 학습
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  • 직종구분 의료, 간호직
- 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력 2. 전공영역 - 인문대학 - 상경대학 - 법과대학 - 생활과학대학 - 자연과학대학 - 공과대학 - 의과대학 - 간호대학 - 약학대학 - 사범대학
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어린이집 유아 발달 전문가로서 현장에서 관찰할 수 있는 교육 윤리적 특성과 유아교육 현장에서 사용되는 교육관리 기술을 바탕으로 최고의 전문가인 OOO 교수의 지도하에 아동생활지도에서는 아동생활세계의 창의성의 원천 연구를 진행하
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  • 직종구분 기타
교육에 대해 주제를 선택하여 이의 주요 경향과 미래 방향을 연구모델로서 제시해 볼 수 있도록 하겠습니다. 3.연구실적(수상경력 등을 기재) -영유아 안전교육 실태에 대한 연구참여 교육현장에 재직하며 동료 교사들과 함게 어린이집 놀이
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