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어린이인권(아동인권)의 개념
Ⅲ. 어린이인권(아동인권)의 중요성
Ⅳ. 어린이인권(아동인권)의 주체성
Ⅴ. 어린이인권(아동인권)의 관련법령
Ⅵ. 어린이인권(아동인권)의 UN아동권리협약(유엔아동권리협약, 국제연합아동권리협약)
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권리에 관한 국제협약과 국내 아동복지법 비교, 한국사회복지학회, 2001
◇ 이재연 외 2명, 아동과 권리, 한국아동학회, 2009
◇ 황혜원, 아동권리협약의 이행과 정책제언, 청주대학교, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. UN아동권리협약(국제연합아동권리협
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인권의 현황과 실천방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동인권(어린이인권)의 정의
Ⅲ. 아동인권(어린이인권)의 역사
Ⅳ. 아동인권(어린이인권)의 의의
Ⅴ. 아동인권(어린이인권)의 UN아동권리협약(국제연합아동권리협약, 유엔아동권리협약)
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권리위원회(가칭)의 설치, 학교 밖에서의 인권교육의 실시와 인권실태조사, 사회에서의 아동인권상담시스템 정비 등을 위해서는 관련 법률이 만들어져야 한다. 관련법률의 명칭은 ‘국가아동권리위원회의 설치 및 유엔아동권리협약의 이행
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권리, ⑩정보접근권, ⑪형사사법과정에서의 신체의 자유, ⑫적법절차권으로서의 의견표시권, ⑬폭력으로부터의 자유 및 신체적심리적 및 사회적 복귀권, ⑭그 밖의 일반인권.
참고문헌
▷ 구정화(2009), 유엔아동권리협약을 고려한 학교 인권
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