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보육교사는 일반적인 영아기 전염병을 식별할 수 있어야 하며, 기본적인 응급처치에 대한 지식과 기술이 있어야 한다. 또한 아동학대, 방치를 나타내는 징조에 민감해야 한다. 또한 예방적인 측면에서 건강은 질병으로부터의 예방 뿐만 아니
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보육과정 및 상호작용, 교직원 영역 항목비중을 높였으며, 아동학대 예방 등 영유아의 안전과 건강한 성장 발달을 위해 안전ㆍ건강 영역을 강화하였다.
한편, 전체 어린이집에 대한 보육품질 관리를 위해 2018년 12월 영유아보육법 개정을 통해
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개선하고 지원하는 것이 아동복지의 목표가 되어야 한다. 보육사업은 아동복지의 분야 중에서 보충적 아동 복지 사업의 영역이다.
참고문헌
○ 김영옥 외(1998) 아동보육시설의 운영실태와 발전방향, 한국영유아보육학, 보건복지부, 영유아보
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보육시설에서 발생하는 어린이 학대, 폭행 사건 등이 잘 대변해 주듯이 반드시 강화되어야 할 요소이다. 결국 보육의 필요성에 대한 영유아측면, 사회측면에서 알 수 있듯이 정치나 경제, 사회 어느 분야 할 것 없이 보육에 더 많은 관심과 투
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예방 할 수 있는 의무교육을 의무화 할 필요가 있다고 제언해 본다.
6. 나의 의견
보육교사는 아동학대와 방임의 위기에 처한 영유아를 발견, 확인하고 영유아를 도와줄 수 있는 중요한 인적 환경이다. 따라서 보육교사는 유아복지에 대한 사
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