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평가인증제도의 개선 방안 연구”, 공주대, 2007
- 사광옥, “보육시설 평가인증제도 실시방안 연구”, 청주대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평가인증제도의 목적
2. 어린이집 평가인증제도가 국가, 부모, 시설, 교사, 아동에게 미치는 영향
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평가인증지표에 반영 될 필요가 있다.
참고문헌
보건복지부. (2011). 2011어린이집 평가인증지침서, 서울: 보건복지부.
보건복지부. (2012). 어린이집 평가인증 안내(40인 이상). 보건복지부.
이경선(2000). 보육의 질에 영향을 주는 관련 변인 연구.
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인증제도는 보육의 질적 수준을 통해 영 유아 성장 발달에 중요하게 영향을 미치며 인증 지표 지침을 근거로 보육시설 스스로 질적 수준을 가늠하고 향상시키는 과정이다.ㅍ또한 평가인증제도는 국가에게는 어린이집 질 관리의 중요한 수단
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어린이집의 운영관리
나. 보육인력
다. 가족과의 협력
라. 지역사회와의 협조
3) 보육과정
가. 보육활동 계획과 구성
나. 보육활동
4) 상호작용과 교수법
가. 일상적 양육
나. 교사의 상호작용
5) 건강과 영향
가. 청결과 위생
나. 질병
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평가인증제도의 과정
① 인증 신청 단계
② 자체 점검 단계
③ 현장 평가 단계
④ 심의 및 인증 결정 단계
II. 평가인증제도가 보육시설에 미치는 영향
① 보육의 질 향상
② 교직원 역량 개발
③ 부모와의 신뢰 관계 구축
④ 운영의 투
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