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달만 남겨두고 있다는 사실이 놀랍기만 합니다. 그동안 아이들과 원에서 했던 여러 가지 경험들이 아이들에게 양분이 될 것이라 생각하면 함께 했던 시간이 얼마나 소중한지 깨닫게 됩니다.
기쁨과 사랑을 주는 어린이들과 조금 더 추억을
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어요’ 발표를 해요
동시/동화/동극
[동화]
눈사람 아저씨
[동시]
눈
[동시]
‘눈’ 재구성하기
음률/미술
[새 노래]
발자국
[미술]
눈사람 꾸미기
신체/게임/
실외활동
[게임]
얼음, 땡!
[체육]
왕발놀이
특
색
활
동
English
<English>
‘Do you like
G
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려주시기 바랍니다.
스스로 생각해 낸 바람을 이루기 위해 아이들은 한층 더 의젓하고 어른스런 모습으로 성장할 것입니다.
설날에는 일가친척들과 친구 등을 만났을 때 \"새해 복 많이 받으십시오.\"라고 말하며 신분 또는 장유의
차이에 따
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어린이집 주변 산책하기
지역사회연계
점심 및 낮잠
바르게 앉아 식사를 해요
오후
자유선택활동
오전관 연계된 자유놀이하기
기본생활
내물건을 정리정돈해요
귀가 및
가정과의 연계
우리가족이 좋아하는 놀이
행사
안전교육(소방안전)
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기
연장제 활동2
<놀이 수학>
색종이를 접으면
어떤 모양이 될까?
<NE Kids English>
(원어민) Story/Voca
<놀이 수학>
도형 나라
만들기
<종이접기>
아이스크림 접기
복장 안내
화
수
목
체육복
원복
체육복
한복(여벌옷-원복)
준비물
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■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업 후 느낀점
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1월 25일
투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다.
평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿보인다.
의사소통
1월 24일
설
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