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어린이집 건립 - 노인의 복리증진 및 심신단련을 위한 노인복지시설 건립 · 동해시 북평동 경로당 · 삼척시 임원 경로당 · 정선 신동읍 경로당 - 양양산불피해돕기 성금, 태백시가뭄피해돕기 성금 등 Ⅰ. 그룹의 개요
Ⅱ. 기업
Ⅲ. 재
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4장. 예고 없이 찾아온 시우의 위기_ 신용점수 확인을 위한 결정과 직업의 흐름
5장. 똑같은 실수는 하지 않을 거야_ ‘남세완’에 대하여
6장. 안녕, 활기차고 명랑한 수다쟁이들_ 어바웃 적성, 현명한 투자 마인드
Ⅲ. 독서 후기
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창조어린이집’ 아동과 보육공동체 키즈클럽 아이뜰(만 5세)반의 주 1회 통합보육프로그램이다.
(1) 장애아 전담 어린이집 방문 프로그램
장애아 전담 창조 어린이집을 방문하여, 자유놀이 시간에 장애 아동과 비 장애 아동들과 함께 어울려
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신용주 저, 평생교육 방법론, 학지사 2012 1. 지도성의 정의
2. 리더십에 관한 전통적 접근
1) 특성론적 접근
2) 행위론적 접근
3) 상황론적·상황적응론적 접근
3. 지도성에 대한 현대적 접근
1) 카리스마적 지도성
2) 변혁적
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창조
2) 지역1번점 전략
3) 고객 중시 전략
4. 홈플러스 성장을 위한 전략
5. 차별화 PROCESS
1) TESCO의 차별화 전략 - Customer Plan Process
2) 가치를 제공하는 복합쇼핑공간 (엔터테인먼트 도입)
3) 해외 할인점
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정보안내센터(1998), 부설자원봉사정보안내센터 자원봉사의 효율적관리, 한국사회 복지협의서
조휘일(1998), 현대사회와 자원봉사, 홍익재 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 현대사회의 특징
Ⅲ. 자원봉사활동의 이론과 실제
1. 자원봉사활동의 개념
2.
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어린이 돗거지도의 이론과 실제」. 서울 : 태일사, 2001.
양태진, “어린이圖書館 小考”「도서관」. 제34권 제 6호(1979).
한윤옥, “아동문학도서의 특성에 관한 연구 : 도서관에서 대출된 도서를 중심으로”. 박사학위논문, 성균관대학교 대학
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학교 안전교육의 이론적 고찰 및 관련법규를 검토한 후 24세 이하 어린이와 청소년들의 학교 안전사고의 실태를 파악하고 그 사고를 예방하기 위한 안전교육의 지도대책을 정책적 차원과 방법적 차원에서 고찰해 보았다.
21세기 지식정보화
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학교교육은 오늘날 고도의 정보기술세계에서 좀 더 완전한 인간으로 성장할 수 있게 어린이들을 교육시켜야 하는지에 대하여 기틀을 제공하고 있다. 그것은 발달단계를 고려한 교육으로 어린이들의 심신을 조화롭게 성장시켜 미래 회에 각
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어린이들에게 양질의 사이버교육을 실시하여 인터넷시대의 역군으로 양성하는 데 중점을 두고 있다.
연방정부는 계층간·지역간의 정보격차를 해소하기 위해 FCC를 통한 보편적서비스 정책을 실시하고 있으며, FCC는 정보소외계층 및 학교·
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(주)어린이창조학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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극복하지 못하여 실패한 경험이 있다면, 당시 상황과 그를 통해 얻은 교훈을 기술하시기 바랍니다.
6. 학교 또는 회사가 주관하는 행사나 활동에 주도적으로 참여한 경험이 있다면, 참여 동기와 느낀 점을 기술하시기 바랍니다.
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신용정보회사
113.방위산업체-생산직
114.부동산-공인중개사
115.부동산-투자자문
116.사회복지/복지사/상담사
117.영양사
118.유통/물류/쇼핑몰
119.유통업/백화점
120.병원-산부인과/간호사
121.보건-작업치료사
122.의료-병원/정신보건
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학교
졸업
고등학교
졸업
대학교
졸업
대학원
졸업
기타
자격/면허증사항
자격증/면허증 명
시행처 및 발급처
취득년월
사무처리능력
한글
워드
엑셀
파워포인트
인터넷검색
기타
상,중,하
상,중,하
상,중,하
상,중,하
상,중,하
단체활동정보
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학교나 직장 또는 기타 단체에서 어떤 문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 해결해 본 경험이 있으면 자세하게 작성해 주십시오. (문제해결능력)
3. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 추진하는데 필
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창조적인 문제해결 방법에 접근할 수 있도록 노력했습니다. 결과는 매우 좋았습니다. 팀장님과 다른 직원들로부터 자신들이 관행처럼 여기고 있던 문제 해결 방법에 대한 생각이 틀렸다는 것을 인정하며 제가 함께 하고 싶은 팀원이라는 것
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