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연주를 해본 적이 있니?
전 개
3. 장구소개 및 각 부분의 명칭과 채 잡는 방법 알기 (사진자료와 글씨자료 이용)
- 장구(실물자료)를 보여주며 각 부분의 명칭을 이야기 나눈다. 융 판에 장구 사진을 붙여 각 부분의 명칭을 알아 갈 때 마다 글씨
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마
무
리
활동에 대해 평가하면서 활동을 마무리 한다.
T : 오늘 어린 음악대가 되어서 너희들이 직접 만든 연주 악보를 가지고 활동을 해보았어요. 어땠어요?
C : 재미있었어요.
T : 연주악보를 보면서 리듬에 맞추어 잘 연주했나요?
C : 네!
T :
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어린음악대, 간다간다, 꼬마야 꼬마야, 우리 유치원, 잉잉잉, 참재미있었지, 전통 악기)
목차
첫번째 <악기다루기 계획안> 곡명: 어린음악대
두번째 <악기다루기 계획안> 곡명: 간다간다
세번째 <악기다루기 계획안> 곡명: 꼬마야
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탬버린
1. 트라이앵글
1) 자세
2) 연주법
2. 탬버린
1) 자세
2) 연주법
Ⅴ. 악기 오카리나
Ⅵ. 악기 멜로디언
1. 자세
2. 연주하기
3. 유의할 점
Ⅶ. 악기 오보에
Ⅷ. 악기 피아노
Ⅸ. 악기 바이올린
Ⅹ. 악기 하모니카
1. 자세
2.
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어린 음악대
[역할] 악기 연주자 놀이
평 가
- 동화를 이해하여 극으로 표현하였는가?
- 자신이 맡은 역할을 표현하였는가?
- 활동에 적극적으로 참여하였는가? 1. 주제선정이유
2. 주요 개념
3. 개념망
1) 교사의 사전 개념망
2) 유아 - 교
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모습을 보였을 뿐만 아니라 참고자료를 통해 많은 단어와 문장을 학습하였습니다. 그 결과 뛰어난 일본어 회화실력을 보유하게 되었으며, 이는 곧 본인의 특기가 되었습니다. 그리고 또 한 가지의 특기로는 색소폰 연주입니다. 어린 시절 색
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어린 시절부터 저에게 피아노와 기타 연주를 들려 줄 정도로 분위기 있고 감성적인 분이셨습니다. 특히 저는 어머니께서 들려주시는 클래식 기타의 선율과 감미로운 목소리를 너무나도 좋아했습니다. 이처럼 개방적이고, 진보적인 부모님께
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1. 개인 소개 및 학업 배경
음악은 제 삶의 중심에 있어왔으며, 제 학업 경력과 관련 경험은 이 창조적이고 다양한 분야에 대한 깊은 열정과 헌신을 보여줍니다. 어린 시절부터, 저는 다양한 악기를 연주하며 음악의 매력에 빠져들었고, 이것은
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연주하였습니다. 그 결과, 평소 국악을 잘 알지 못하였던 관객들도 저희가 선보이는 공연에 집중하기 시작하였고, 심지어는 어린 아이들과 학생들조차도 집중하는 모습을 보이기 시작하였습니다. 이처럼 정해진 답은 없다는 가치관을 바탕으
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어린 시절 동네 아주머니께 인사를 하지 않았다는 이유로 부모님께 혼이 난적이 있습니다. 그 이후, 부모님이 강조하신 예절의 중요성을 잊지 않고, 단 한번이라도 인연이 있는 사람에게는 항상 예의를 갖추고, 즐겁게 인사하고 있습니다. 아
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