|
C 프로그래밍 입문, 한빛미디어
서보원(2006) - 요리조리 맛있는 C언어, 혜지원
우진운 외 2명(1996) - 프로그래밍 언어론, 대한사
천인국 - C언어로 쉽게 풀어쓴 자료구조
Louden, 김도형 외 2명(1997) - 프로그래밍 언어 - 원리와 실제, 희중당
Pratt·Zelk
|
|
|
4장 생성자(Constructor), 소멸자(Destructor)
1. 생성자(Constructor)
2. 소멸자(Destructor)
3. new를 사용한 경우의 생성자 호출
4. 생성자의 오버로딩(overloading)
5. 소멸자의 오버로딩
6. 함축적인 변환(implicit conversion)
7. 생성자와
|
|
|
와 은유」, 캠벨 몰간 著, 김진우 譯, (서울: 생명의 말씀사, 1994)
「주석적 요한복음 강해Ⅳ」, 제임스 보이스 著, 강서문 譯, (서울: 크리스챤다이 제스트, 1988)
「포도나무와 가지」, 김홍전 著, (서울: 성약, 1997)
「헬라어사전」, 김승교 著, (
|
|
|
처음으로 돌아가 다시 실험하는 사태가 벌어졌다. 실험 시간이 촉박하여 모든 인원이 하나의 실험을 하였으며, 총 같은 데이터를 사용하여 결과 보고서를 작성하게 되었다. 실험목적
실험원리
실험기구및재료
실험방법
측정값
|
|
|
은 하나님과 인간의 쌍무적 계약관계가 더욱 강하게 나타난다고 생각하며 인간 편에서 행위 언약적 개념을 더욱 강하게 생각하여야 한다고 본다. 미력하나마 본 학생은 저자의 은혜언약만을 언급하는 부분에 대하여 저자와 생각이 다름을 표
|
|
 |
와 원리”, 한빛 미디어, 2005.
[6] 신화선, “윈도우 프로그래밍 Visual C++ MFC Programming”, 한빛 미디어, 2003.
[7] 김지관, “멀티미디어 통신 네트워크”, 나남출판, 2000.
[8] 강동중, “Visual C++을 이용한 디지털 영상처리”, 사이텍 미디어, 2003.
[9] 전
|
|
|
와 발전방향‘ 6
제 2절. 유치원에서 미술활동을 지도할 때 교사의 역할 7
제 3장. 레지오의 미술접근 방식과 아뜰리에리스타가 수행하고 있는 역할 9
제 4장. 우리나라 유아교육 현장의 미술 교육 방법 및 교사 역할 개선 10
제 1절. 관
|
|
 |
C,C++그리고visual Basic을 좋아합니다. C언어는 워낙 옛날부터 공부를 해오고 있던 터라 관심이 많이 갑니다. 그리고 C++은 OOP(Object-Oriented Programming)라는 개념을 처음 알게 되어서 처음에는 많이 헤메었지만 이제는 Class와 instance 의 개념을 조금 알
|
|
메뉴펼치기
